| 1 | zÁkladnÍ umĚleckÁ Škola borovany | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 2 | posluchače samozřejmostí je individuální | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 3 | a etickou pŘipravujeme ŽÁky pro | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 4 | amatÉrskou Činnost nadanÉ jedince | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 5 | Činnost nadanÉ jedince pak | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 6 | nadanÉ jedince pak k dalŠÍmu | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 7 | jedince pak k dalŠÍmu vzdĚlÁvÁnÍ | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 8 | na odbornÝch umĚleckÝch ŠkolÁch | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 9 | odbornÝch umĚleckÝch ŠkolÁch zaměřujeme | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 10 | umĚleckÝch ŠkolÁch zaměřujeme se | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 11 | ŠkolÁch zaměřujeme se na | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 12 | zaměřujeme se na harmonický | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 13 | rozvoj vzdělaného všestranného a tvořivého | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 14 | vzdělaného všestranného a tvořivého hudebníka | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 15 | všestranného a tvořivého hudebníka a dobře | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 16 | informovaného posluchače samozřejmostí je | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 17 | samozřejmostí je individuální přístup | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 18 | výchovu estetickou a etickou pŘipravujeme | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 19 | k celoŽivotnÍmu zÁjmu o hudbu klademe | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 20 | v komorních a souborových uskupeních různého | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 21 | a učitelů v komorních a souborových uskupeních | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 22 | meziročníkovou a mezipředmětovou spolupráci žáků | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 23 | kolektivní meziročníkovou a mezipředmětovou spolupráci | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 24 | o hudbu klademe důraz na | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 25 | zÁjmu o hudbu klademe důraz | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 26 | ŽÁky k celoŽivotnÍmu zÁjmu o hudbu | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 27 | naŠÍm cÍlem je nejen | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 28 | vÉst ŽÁky k celoŽivotnÍmu zÁjmu | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 29 | dobrÉ muzikanty ale zÁroveŇ | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 30 | vychovÁvat dobrÉ muzikanty ale | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 31 | nejen vychovÁvat dobrÉ muzikanty | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 32 | je nejen vychovÁvat dobrÉ | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 33 | cÍlem je nejen vychovÁvat | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 34 | estetickou a etickou pŘipravujeme ŽÁky | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 35 | související výchovu estetickou a etickou | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 36 | a žánrového charakteru v zuŠ se | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 37 | prosím javacript ve svém | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 38 | borovany jsme hudebnÍ Škola | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 39 | na strÁnkÁch zÁkladnÍ umĚleckÉ Školy | | | | | | | 1 | 0.26% |
| 40 | vÍtejte na strÁnkÁch zÁkladnÍ umĚleckÉ | | | | | | | 1 | 0.26% |