1 | manuály k mtz – | | | | | | | 3 | 0.34% |
2 | tradičnej školy na modernú | | | | | | | 3 | 0.34% |
3 | rozvoj pracovnÝch zruČnostÍ a | | | | | | | 2 | 0.23% |
4 | zÁkladnej Školy na odbornÉ | | | | | | | 2 | 0.23% |
5 | Žiakov zŠ na ov | | | | | | | 2 | 0.23% |
6 | Štátny inštitút odborného vzdelávania | | | | | | | 2 | 0.23% |
7 | podpora profesijnej orientÁcie Žiakov | | | | | | | 2 | 0.23% |
8 | orientÁcie Žiakov zÁkladnej Školy | | | | | | | 2 | 0.23% |
9 | školstva vedy výskumu a | | | | | | | 2 | 0.23% |
10 | Žiakov zÁkladnej Školy na | | | | | | | 2 | 0.23% |
11 | na rozvoj pracovnÝch zruČnostÍ | | | | | | | 2 | 0.23% |
12 | prÍpravu prostrednÍctvom rozvoja polytechnickej | | | | | | | 2 | 0.23% |
13 | zruČnostÍ a prÁca s | | | | | | | 2 | 0.23% |
14 | pracovnÝch zruČnostÍ a prÁca | | | | | | | 2 | 0.23% |
15 | ak má žiak predpoklady | | | | | | | 1 | 0.11% |
16 | inými slovami ich voľbou | | | | | | | 1 | 0.11% |
17 | slovami ich voľbou je | | | | | | | 1 | 0.11% |
18 | ich voľbou je jednoduchšia | | | | | | | 1 | 0.11% |
19 | má žiak predpoklady na | | | | | | | 1 | 0.11% |
20 | žiak predpoklady na ovp | | | | | | | 1 | 0.11% |
21 | všeobecným zameraním pred technikou | | | | | | | 1 | 0.11% |
22 | so všeobecným zameraním pred | | | | | | | 1 | 0.11% |
23 | školám so všeobecným zameraním | | | | | | | 1 | 0.11% |
24 | a stredným školám so všeobecným | | | | | | | 1 | 0.11% |
25 | mládež dáva prednosť gymnáziám | | | | | | | 1 | 0.11% |
26 | predpoklady na ovp teda | | | | | | | 1 | 0.11% |
27 | na ovp teda má | | | | | | | 1 | 0.11% |
28 | ovp teda má dobré | | | | | | | 1 | 0.11% |
29 | je jednoduchšia cesta štúdia | | | | | | | 1 | 0.11% |
30 | záujem mládež dáva prednosť | | | | | | | 1 | 0.11% |
31 | mizivý záujem mládež dáva | | | | | | | 1 | 0.11% |
32 | až mizivý záujem mládež | | | | | | | 1 | 0.11% |
33 | nízky až mizivý záujem | | | | | | | 1 | 0.11% |
34 | školy majú o technické odbory | | | | | | | 1 | 0.11% |
35 | základnej školy majú o technické | | | | | | | 1 | 0.11% |
36 | skončení základnej školy majú | | | | | | | 1 | 0.11% |
37 | po skončení základnej školy | | | | | | | 1 | 0.11% |
38 | Žiaci po skončení základnej | | | | | | | 1 | 0.11% |
39 | priestorové videnie rozumie sa | | | | | | | 1 | 0.11% |
40 | voľbou je jednoduchšia cesta | | | | | | | 1 | 0.11% |