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| Title | Try to keep the title under 60 characters (38 characters)
PÁGINA PRINCIPAL | zonadeldocente.com |
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| H1 | H1 tag on the page (17 characters)
PÁGINA PRINCIPAL |
ONE WORD PHRASES 150 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | de | | | | | | | 215 | 143.33% |
| 2 | grado | | | | | | | 65 | 43.33% |
| 3 | y | | | | | | | 63 | 42.00% |
| 4 | texto | | | | | | | 60 | 40.00% |
| 5 | libro | | | | | | | 40 | 26.67% |
| 6 | del | | | | | | | 40 | 26.67% |
| 7 | docente | | | | | | | 40 | 26.67% |
| 8 | más | | | | | | | 27 | 18.00% |
| 9 | leer | | | | | | | 27 | 18.00% |
| 10 | en | | | | | | | 25 | 16.67% |
TWO WORD PHRASES 256 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | texto y | | | | | | | 40 | 15.63% |
| 2 | del docente | | | | | | | 38 | 14.84% |
| 3 | docente de | | | | | | | 36 | 14.06% |
| 4 | libro de | | | | | | | 36 | 14.06% |
| 5 | de texto | | | | | | | 33 | 12.89% |
| 6 | leer más | | | | | | | 26 | 10.16% |
| 7 | grado el | | | | | | | 21 | 8.20% |
| 8 | el texto | | | | | | | 20 | 7.81% |
| 9 | de 8° | | | | | | | 20 | 7.81% |
| 10 | base en | | | | | | | 20 | 7.81% |
| 11 | guía del | | | | | | | 20 | 7.81% |
| 12 | expectativas de | | | | | | | 20 | 7.81% |
| 13 | más libro | | | | | | | 20 | 7.81% |
| 14 | 7° grado | | | | | | | 20 | 7.81% |
| 15 | programaciones y | | | | | | | 19 | 7.42% |
| 16 | guÍa del | | | | | | | 19 | 7.42% |
| 17 | diseñado con | | | | | | | 19 | 7.42% |
| 18 | con base | | | | | | | 19 | 7.42% |
| 19 | grado libro | | | | | | | 19 | 7.42% |
| 20 | de 7° | | | | | | | 18 | 7.03% |
THREE WORD PHRASES 317 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | del docente de | | | | | | | 34 | 10.73% |
| 2 | de texto y | | | | | | | 33 | 10.41% |
| 3 | libro de texto | | | | | | | 29 | 9.15% |
| 4 | grado el texto | | | | | | | 20 | 6.31% |
| 5 | guía del docente | | | | | | | 20 | 6.31% |
| 6 | leer más libro | | | | | | | 19 | 5.99% |
| 7 | con base en | | | | | | | 19 | 5.99% |
| 8 | grado libro de | | | | | | | 19 | 5.99% |
| 9 | expectativas de logro | | | | | | | 18 | 5.68% |
| 10 | y expectativas de | | | | | | | 18 | 5.68% |
| 11 | el texto de | | | | | | | 18 | 5.68% |
| 12 | diseñado con base | | | | | | | 18 | 5.68% |
| 13 | de 7° grado | | | | | | | 18 | 5.68% |
| 14 | está diseñado con | | | | | | | 17 | 5.36% |
| 15 | programaciones y expectativas | | | | | | | 17 | 5.36% |
| 16 | guÍa del docente | | | | | | | 17 | 5.36% |
| 17 | base en los | | | | | | | 17 | 5.36% |
| 18 | de 8° grado | | | | | | | 17 | 5.36% |
| 19 | texto y guÍa | | | | | | | 16 | 5.05% |
| 20 | más libro de | | | | | | | 16 | 5.05% |
| 21 | y guÍa del | | | | | | | 15 | 4.73% |
| 22 | y guía del | | | | | | | 15 | 4.73% |
| 23 | texto y guía | | | | | | | 15 | 4.73% |
| 24 | estándares programaciones y | | | | | | | 13 | 4.10% |
| 25 | en los estándares | | | | | | | 13 | 4.10% |
| 26 | de logro de | | | | | | | 12 | 3.79% |
| 27 | grado está diseñado | | | | | | | 12 | 3.79% |
| 28 | de ciencias sociales | | | | | | | 11 | 3.47% |
| 29 | los estándares programaciones | | | | | | | 10 | 3.15% |
| 30 | 7° grado el | | | | | | | 10 | 3.15% |
FOUR WORD PHRASES 366 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | libro de texto y | | | | | | | 29 | 7.92% |
| 2 | grado el texto de | | | | | | | 18 | 4.92% |
| 3 | diseñado con base en | | | | | | | 18 | 4.92% |
| 4 | guía del docente de | | | | | | | 18 | 4.92% |
| 5 | programaciones y expectativas de | | | | | | | 17 | 4.64% |
| 6 | con base en los | | | | | | | 16 | 4.37% |
| 7 | está diseñado con base | | | | | | | 16 | 4.37% |
| 8 | y expectativas de logro | | | | | | | 16 | 4.37% |
| 9 | grado libro de texto | | | | | | | 15 | 4.10% |
| 10 | texto y guÍa del | | | | | | | 15 | 4.10% |
| 11 | guÍa del docente de | | | | | | | 15 | 4.10% |
| 12 | leer más libro de | | | | | | | 15 | 4.10% |
| 13 | y guía del docente | | | | | | | 15 | 4.10% |
| 14 | texto y guía del | | | | | | | 15 | 4.10% |
| 15 | base en los estándares | | | | | | | 13 | 3.55% |
| 16 | más libro de texto | | | | | | | 13 | 3.55% |
| 17 | y guÍa del docente | | | | | | | 13 | 3.55% |
| 18 | expectativas de logro de | | | | | | | 12 | 3.28% |
| 19 | de texto y guÍa | | | | | | | 12 | 3.28% |
| 20 | de texto y guía | | | | | | | 12 | 3.28% |
| 21 | grado está diseñado con | | | | | | | 11 | 3.01% |
| 22 | estándares programaciones y expectativas | | | | | | | 11 | 3.01% |
| 23 | 7° grado el texto | | | | | | | 10 | 2.73% |
| 24 | de ciencias sociales de | | | | | | | 10 | 2.73% |
| 25 | 7° grado libro de | | | | | | | 10 | 2.73% |
| 26 | de 7° grado libro | | | | | | | 9 | 2.46% |
| 27 | de 7° grado el | | | | | | | 9 | 2.46% |
| 28 | los estándares programaciones y | | | | | | | 9 | 2.46% |
| 29 | 8° grado el texto | | | | | | | 8 | 2.19% |
| 30 | de 8° grado libro | | | | | | | 8 | 2.19% |
| 31 | de 8° grado el | | | | | | | 8 | 2.19% |
| 32 | 8° grado libro de | | | | | | | 8 | 2.19% |
| 33 | de logro de leer | | | | | | | 8 | 2.19% |
| 34 | octavo grado está diseñado | | | | | | | 7 | 1.91% |
| 35 | de leer más libro | | | | | | | 7 | 1.91% |
| 36 | en los estándares programaciones | | | | | | | 7 | 1.91% |
| 37 | logro de leer más | | | | | | | 7 | 1.91% |
| 38 | de educación física de | | | | | | | 6 | 1.64% |
| 39 | del docente de educación | | | | | | | 6 | 1.64% |
| 40 | del docente de educaciÓn | | | | | | | 6 | 1.64% |
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