| 1 | meer creatief en hobby | | | | | | | 2 | 0.25% |
| 2 | overslaan en naar de | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 3 | op een bepaalde manier | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 4 | lees meer psychologie bent | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 5 | meer psychologie bent u | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 6 | psychologie bent u nieuwsgierig | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 7 | bent u nieuwsgierig waarom | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 8 | u nieuwsgierig waarom mensen | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 9 | zich op een bepaalde | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 10 | een bepaalde manier in | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 11 | bepaald werk heeft gemaakt? | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 12 | bepaalde manier in verschillende | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 13 | manier in verschillende situaties | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 14 | in verschillende situaties gedragen? | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 15 | beweegt mensen en is | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 16 | mensen en is het | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 17 | en is het mogelijk | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 18 | is het mogelijk om | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 19 | psychologie lees meer psychologie | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 20 | een bepaald werk heeft | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 21 | mogelijk om hun beweegredenen | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 22 | lees meer kunstgeschiedenis lees | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 23 | over goed en kwaad | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 24 | goed en kwaad liefde | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 25 | en kwaad liefde dood | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 26 | kwaad liefde dood macht | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 27 | vrijheid etc bestaan lees | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 28 | etc bestaan lees meer | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 29 | bestaan lees meer kunstgeschiedenis | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 30 | meer kunstgeschiedenis lees meer | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 31 | kunstenaar een bepaald werk | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 32 | kunstgeschiedenis hebt u interesse in | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 33 | hebt u interesse in kunst | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 34 | u interesse in kunst en | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 35 | in kunst en cultuur? | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 36 | hoe en waarom een | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 37 | en waarom een kunstenaar | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 38 | waarom een kunstenaar een | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 39 | een kunstenaar een bepaald | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 40 | het mogelijk om hun | | | | | | | 1 | 0.13% |