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PAGE INFO
Title | Try to keep the title under 60 characters (55 characters) Cours particuliers de piano à domicile (et solfège) - |
Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (308 characters) Les cours de Piano et/ou de Solfège s’adressent aux adultes et aux enfants de tous niveaux. Ils sont destinés aux élèves qui souhaitent débuter, approfondir, perfectionner l’étude de l’instrument, et du solfège. La méthode est adaptée au profil de chacun pour obtenir les meilleurs résultats. |
Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters) |
H1 | H1 tag on the page (53 characters) Cours particuliers de piano à domicile (et solfège) |
ONE WORD PHRASES 803 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | de | | | | | | | 112 | 13.95% |
2 | et | | | | | | | 72 | 8.97% |
3 | piano | | | | | | | 37 | 4.61% |
4 | la | | | | | | | 36 | 4.48% |
5 | à | | | | | | | 35 | 4.36% |
6 | le | | | | | | | 35 | 4.36% |
7 | pour | | | | | | | 32 | 3.99% |
8 | un | | | | | | | 30 | 3.74% |
9 | | | | | | | | 29 | 3.61% |
10 | en | | | | | | | 27 | 3.36% |
TWO WORD PHRASES 1716 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | de piano | | | | | | | 15 | 0.87% |
2 | | | | | | | | 12 | 0.70% |
3 | cours de | | | | | | | 10 | 0.58% |
4 | elle a | | | | | | | 10 | 0.58% |
5 | le piano | | | | | | | 9 | 0.52% |
6 | et a | | | | | | | 9 | 0.52% |
7 | angélique bernard | | | | | | | 8 | 0.47% |
8 | de la | | | | | | | 7 | 0.41% |
9 | des cours | | | | | | | 7 | 0.41% |
10 | 5 septembre | | | | | | | 7 | 0.41% |
11 | et de | | | | | | | 6 | 0.35% |
12 | les cours | | | | | | | 6 | 0.35% |
13 | et son | | | | | | | 6 | 0.35% |
14 | septembre 2013accueil | | | | | | | 5 | 0.29% |
15 | ceux qui | | | | | | | 5 | 0.29% |
16 | a été | | | | | | | 5 | 0.29% |
17 | 2013accueilangélique bernard | | | | | | | 5 | 0.29% |
18 | pour toute | | | | | | | 5 | 0.29% |
19 | que vous | | | | | | | 5 | 0.29% |
20 | piano droit | | | | | | | 4 | 0.23% |
THREE WORD PHRASES 1935 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | | | | | | | | 7 | 0.36% |
2 | cours de piano | | | | | | | 6 | 0.31% |
3 | des cours de | | | | | | | 4 | 0.21% |
4 | 5 septembre 2013accueil | | | | | | | 4 | 0.21% |
5 | n’hésitez pas à | | | | | | | 3 | 0.16% |
6 | on les trouve | | | | | | | 3 | 0.16% |
7 | 2013accueilangélique bernard tweet | | | | | | 3 | 0.16% |
8 | sébastien et son | | | | | | | 3 | 0.16% |
9 | ceux qui ont | | | | | | | 3 | 0.16% |
10 | pour toute précision | | | | | | | 3 | 0.16% |
11 | le piano à | | | | | | | 3 | 0.16% |
12 | de la pédagogie | | | | | | | 3 | 0.16% |
13 | son sens de | | | | | | | 3 | 0.16% |
14 | piano à queue | | | | | | | 3 | 0.16% |
15 | sens de la | | | | | | | 3 | 0.16% |
16 | joindre angélique par | | | | | | | 2 | 0.10% |
17 | de piano pour | | | | | | | 2 | 0.10% |
18 | – les cours | | | | | | | 2 | 0.10% |
19 | leçons de piano | | | | | | | 2 | 0.10% |
20 | bernard tweet angélique | | | | | | 2 | 0.10% |
21 | pas à joindre | | | | | | | 2 | 0.10% |
22 | piano droit est | | | | | | | 2 | 0.10% |
23 | un piano droit | | | | | | | 2 | 0.10% |
24 | 15 sud du | | | | | | | 2 | 0.10% |
25 | le cesu ursaff | | | | | | | 2 | 0.10% |
26 | par le cesu | | | | | | | 2 | 0.10% |
27 | vanves montrouge châtillon | | | | | | | 2 | 0.10% |
28 | elle a fait | | | | | | | 2 | 0.10% |
29 | ans elle a | | | | | | | 2 | 0.10% |
30 | notre fille florence | | | | | | | 2 | 0.10% |
FOUR WORD PHRASES 1987 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | | | | | | | | 5 | 0.25% |
2 | son sens de la | | | | | | | 3 | 0.15% |
3 | sens de la pédagogie | | | | | | | 3 | 0.15% |
4 | le piano à queue | | | | | | | 3 | 0.15% |
5 | pas à joindre angélique | | | | | | | 2 | 0.10% |
6 | ou sms pour toute | | | | | | | 2 | 0.10% |
7 | pour ceux qui ont | | | | | | | 2 | 0.10% |
8 | cours de piano pour | | | | | | | 2 | 0.10% |
9 | 2013accueilangélique bernard tweet angélique | | | | | | 2 | 0.10% |
10 | propose des cours de | | | | | | | 2 | 0.10% |
11 | et son sens de | | | | | | | 2 | 0.10% |
12 | n’hésitez pas à joindre | | | | | | | 2 | 0.10% |
13 | sms pour toute précision | | | | | | | 2 | 0.10% |
14 | les trouve neufs ou | | | | | | | 2 | 0.10% |
15 | à joindre angélique par | | | | | | | 2 | 0.10% |
16 | par le cesu ursaff | | | | | | | 2 | 0.10% |
17 | joindre angélique par email | | | | | | | 2 | 0.10% |
18 | donné des cours de | | | | | | | 2 | 0.10% |
19 | des cours de piano | | | | | | | 2 | 0.10% |
20 | pour toute précision voscoursdepianogmailcom | | | | | | | 2 | 0.10% |
21 | téléphone ou sms pour | | | | | | | 2 | 0.10% |
22 | on les trouve neufs | | | | | | | 2 | 0.10% |
23 | moments de fatigue et | | | | | | | 1 | 0.05% |
24 | plaisir ou détourner son | | | | | | | 1 | 0.05% |
25 | pour lui faire plaisir | | | | | | | 1 | 0.05% |
26 | faire plaisir ou détourner | | | | | | | 1 | 0.05% |
27 | lui faire plaisir ou | | | | | | | 1 | 0.05% |
28 | toujours un petit mot | | | | | | | 1 | 0.05% |
29 | avec toujours un petit | | | | | | | 1 | 0.05% |
30 | de fatigue et réagir | | | | | | | 1 | 0.05% |
31 | réagir avec toujours un | | | | | | | 1 | 0.05% |
32 | et réagir avec toujours | | | | | | | 1 | 0.05% |
33 | fatigue et réagir avec | | | | | | | 1 | 0.05% |
34 | cours particuliers de piano | | | | | | | 1 | 0.05% |
35 | ou détourner son attention | | | | | | | 1 | 0.05% |
36 | le jeu sans effort | | | | | | | 1 | 0.05% |
37 | choix pour qu’elle puisse | | | | | | | 1 | 0.05% |
38 | ses choix pour qu’elle | | | | | | | 1 | 0.05% |
39 | respecter ses choix pour | | | | | | | 1 | 0.05% |
40 | su respecter ses choix | | | | | | | 1 | 0.05% |
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