Total words: 1228 | 2-word phrases: 331 | 3-word phrases: 347 | 4-word phrases: 356
PAGE INFO
Title | Try to keep the title under 60 characters (43 characters) Vakland Het Hogeland | een leven lang leren |
Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (145 characters) Vakland Het Hogeland | Iedereen moet een leven lang kunnen blijven leren, dat vinden we belangrijk. Daarom brengen we mensen van 4 tot 104 samen. |
Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters) |
H1 | H1 tag on the page (20 characters) Vakland Het Hogeland |
ONE WORD PHRASES 194 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | het | | | | | | | 14 | 7.22% |
2 | je | | | | | | | 13 | 6.70% |
3 | we | | | | | | | 11 | 5.67% |
4 | en | | | | | | | 9 | 4.64% |
5 | wat | | | | | | | 9 | 4.64% |
6 | voor | | | | | | | 8 | 4.12% |
7 | ? | | | | | | | 8 | 4.12% |
8 | vakland | | | | | | | 7 | 3.61% |
9 | leren? | | | | | | | 6 | 3.09% |
10 | op | | | | | | | 5 | 2.58% |
TWO WORD PHRASES 331 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | ? maken | | | | | | | 11 | 3.32% |
2 | leren ? | | | | | | | 11 | 3.32% |
3 | het hogeland | | | | | | | 6 | 1.81% |
4 | ? zijn | | | | | | | 4 | 1.21% |
5 | doen ? | | | | | | | 4 | 1.21% |
6 | ik leren? | | | | | | | 4 | 1.21% |
7 | kan ik | | | | | | | 4 | 1.21% |
8 | ? leren | | | | | | | 3 | 0.91% |
9 | lang leren | | | | | | | 3 | 0.91% |
10 | zijn ? | | | | | | | 3 | 0.91% |
11 | wil je | | | | | | | 3 | 0.91% |
12 | weten ? | | | | | | | 3 | 0.91% |
13 | ? ontwikkelen | | | | | | | 3 | 0.91% |
14 | een leven | | | | | | | 3 | 0.91% |
15 | vakland het | | | | | | | 3 | 0.91% |
16 | klei impuls | | | | | | | 3 | 0.91% |
17 | impuls project | | | | | | | 3 | 0.91% |
18 | leven lang | | | | | | | 2 | 0.60% |
19 | ’t wieshoes | | | | | | | 2 | 0.60% |
20 | ? kunnen | | | | | | | 2 | 0.60% |
THREE WORD PHRASES 347 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | kan ik leren? | | | | | | | 4 | 1.15% |
2 | vakland het hogeland | | | | | | | 3 | 0.86% |
3 | klei impuls project | | | | | | | 3 | 0.86% |
4 | het hogeland voor | | | | | | | 2 | 0.58% |
5 | een leven lang | | | | | | | 2 | 0.58% |
6 | wat is vakland? | | | | | | | 2 | 0.58% |
7 | wat kan ik | | | | | | | 2 | 0.58% |
8 | leven lang leren | | | | | | | 2 | 0.58% |
9 | waar kan ik | | | | | | | 2 | 0.58% |
10 | staat er iets | | | | | | | 1 | 0.29% |
11 | mee staat er | | | | | | | 1 | 0.29% |
12 | doe mee | | | | | | | 1 | 0.29% |
13 | doe mee staat | | | | | | | 1 | 0.29% |
14 | vaklandkaart doe | | | | | | | 1 | 0.29% |
15 | en op onze | | | | | | | 1 | 0.29% |
16 | cursusaanbod en op | | | | | | | 1 | 0.29% |
17 | actuele cursusaanbod en | | | | | | | 1 | 0.29% |
18 | ons actuele cursusaanbod | | | | | | | 1 | 0.29% |
19 | in ons actuele | | | | | | | 1 | 0.29% |
20 | je in ons | | | | | | | 1 | 0.29% |
21 | er iets tussen | | | | | | | 1 | 0.29% |
22 | volgen volgen volgen | | | | | | | 1 | 0.29% |
23 | iets tussen wat | | | | | | | 1 | 0.29% |
24 | kun je je | | | | | | | 1 | 0.29% |
25 | jouw wens niet | | | | | | | 1 | 0.29% |
26 | staat jouw wens | | | | | | | 1 | 0.29% |
27 | aanmelden staat jouw | | | | | | | 1 | 0.29% |
28 | meteen aanmelden staat | | | | | | | 1 | 0.29% |
29 | je meteen aanmelden | | | | | | | 1 | 0.29% |
30 | je je meteen | | | | | | | 1 | 0.29% |
FOUR WORD PHRASES 356 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | wat kan ik leren? | | | | | | | 2 | 0.56% |
2 | waar kan ik leren? | | | | | | | 2 | 0.56% |
3 | een leven lang leren | | | | | | | 2 | 0.56% |
4 | volgen volgen volgen meedoen | | | | | | | 1 | 0.28% |
5 | voor een ander betekenen | | | | | | | 1 | 0.28% |
6 | een ander betekenen we | | | | | | | 1 | 0.28% |
7 | ander betekenen we zijn | | | | | | | 1 | 0.28% |
8 | betekenen we zijn altijd | | | | | | | 1 | 0.28% |
9 | we zijn altijd op | | | | | | | 1 | 0.28% |
10 | zijn altijd op zoek | | | | | | | 1 | 0.28% |
11 | altijd op zoek naar | | | | | | | 1 | 0.28% |
12 | op zoek naar antwoorden | | | | | | | 1 | 0.28% |
13 | zoek naar antwoorden op | | | | | | | 1 | 0.28% |
14 | naar antwoorden op die | | | | | | | 1 | 0.28% |
15 | volgen volgen meedoen ’t | | | | | | | 1 | 0.28% |
16 | vragen het resultaat vind | | | | | | | 1 | 0.28% |
17 | het resultaat vind je | | | | | | | 1 | 0.28% |
18 | aan voor onze nieuwsbrief | | | | | | | 1 | 0.28% |
19 | resultaat vind je in | | | | | | | 1 | 0.28% |
20 | vind je in ons | | | | | | | 1 | 0.28% |
21 | je in ons actuele | | | | | | | 1 | 0.28% |
22 | in ons actuele cursusaanbod | | | | | | | 1 | 0.28% |
23 | ons actuele cursusaanbod en | | | | | | | 1 | 0.28% |
24 | actuele cursusaanbod en op | | | | | | | 1 | 0.28% |
25 | cursusaanbod en op onze | | | | | | | 1 | 0.28% |
26 | meld je dan meteen | | | | | | | 1 | 0.28% |
27 | vaklandkaart doe mee | | | | | | | 1 | 0.28% |
28 | doe mee staat | | | | | | | 1 | 0.28% |
29 | doe mee staat er | | | | | | | 1 | 0.28% |
30 | mee staat er iets | | | | | | | 1 | 0.28% |
31 | staat er iets tussen | | | | | | | 1 | 0.28% |
32 | even aan voor onze | | | | | | | 1 | 0.28% |
33 | handen of wil je | | | | | | | 1 | 0.28% |
34 | of wil je iets | | | | | | | 1 | 0.28% |
35 | wat heeft de regio | | | | | | | 1 | 0.28% |
36 | is het leer en | | | | | | | 1 | 0.28% |
37 | hogeland is het leer | | | | | | | 1 | 0.28% |
38 | je dromen en snel | | | | | | | 1 | 0.28% |
39 | we delen kennis | | | | | | | 1 | 0.28% |
40 | we delen kennis en | | | | | | | 1 | 0.28% |
EXTERNAL LINKS