1 | tijd voor iets nieuws | | | | | | | 3 | 0.25% |
2 | met een passie voor | | | | | | | 2 | 0.17% |
3 | werktuigbouw procestechniek elektrotechniek inkoop | | | | | | | 2 | 0.17% |
4 | procestechniek elektrotechniek inkoop en | | | | | | | 2 | 0.17% |
5 | wij doelbewust te communiceren | | | | | | | 1 | 0.08% |
6 | ik vind het erg | | | | | | | 1 | 0.08% |
7 | vind het erg interessant | | | | | | | 1 | 0.08% |
8 | het erg interessant om | | | | | | | 1 | 0.08% |
9 | erg interessant om te | | | | | | | 1 | 0.08% |
10 | interessant om te weten | | | | | | | 1 | 0.08% |
11 | om te weten hoe | | | | | | | 1 | 0.08% |
12 | te weten hoe de | | | | | | | 1 | 0.08% |
13 | weten hoe de wereld | | | | | | | 1 | 0.08% |
14 | hoe de wereld in | | | | | | | 1 | 0.08% |
15 | de wereld in zijn | | | | | | | 1 | 0.08% |
16 | inhoud en persoonlijke motivatie | | | | | | | 1 | 0.08% |
17 | totaliteit werkt hoe zit | | | | | | | 1 | 0.08% |
18 | werkt hoe zit het | | | | | | | 1 | 0.08% |
19 | hoe zit het hele | | | | | | | 1 | 0.08% |
20 | zit het hele systeem | | | | | | | 1 | 0.08% |
21 | het hele systeem in | | | | | | | 1 | 0.08% |
22 | hele systeem in elkaar | | | | | | | 1 | 0.08% |
23 | systeem in elkaar en | | | | | | | 1 | 0.08% |
24 | in elkaar en waarom | | | | | | | 1 | 0.08% |
25 | elkaar en waarom … | | | | | | | 1 | 0.08% |
26 | om erachter te komen | | | | | | | 1 | 0.08% |
27 | erachter te komen hoe | | | | | | | 1 | 0.08% |
28 | te komen hoe dingen | | | | | | | 1 | 0.08% |
29 | komen hoe dingen tot | | | | | | | 1 | 0.08% |
30 | beloven wij doelbewust te | | | | | | | 1 | 0.08% |
31 | vraagt om individueel maatwerk | | | | | | | 1 | 0.08% |
32 | daarom beloven wij doelbewust | | | | | | | 1 | 0.08% |
33 | ambities het project waarmaken | | | | | | | 1 | 0.08% |
34 | een opdrachtgever zoekt hoe | | | | | | | 1 | 0.08% |
35 | opdrachtgever zoekt hoe het | | | | | | | 1 | 0.08% |
36 | zoekt hoe het is | | | | | | | 1 | 0.08% |
37 | hoe het is om | | | | | | | 1 | 0.08% |
38 | het is om ergens | | | | | | | 1 | 0.08% |
39 | te werken en welke | | | | | | | 1 | 0.08% |
40 | werken en welke individuele | | | | | | | 1 | 0.08% |