| 1 | tanzánia – divoké srdce | | | | | | | 35 | 14.89% |
| 2 | afriky tanzánia – divoké | | | | | | | 34 | 14.47% |
| 3 | – divoké srdce afriky | | | | | | | 18 | 7.66% |
| 4 | divoké srdce afriky tanzánia | | | | | | | 17 | 7.23% |
| 5 | srdce afriky tanzánia – | | | | | | | 17 | 7.23% |
| 6 | tanzánia – divoké | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 7 | afriky ministerstvo kultúry | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 8 | edukácie mgr eva lejsková | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 9 | mgr eva lejsková vedúci | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 10 | eva lejsková vedúci projektu | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 11 | lejsková vedúci projektu tanzánia | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 12 | vedúci projektu tanzánia – | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 13 | divoké srdce afriky | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 14 | srdce afriky ministerstvo | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 15 | geografia milý pedagógovia žiaci | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 16 | ministerstvo kultúry srministerstvo | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 17 | ministerstvo kultúry srministerstvo lepšia | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 18 | štúdium prírodovedných predmetov pomocou | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 19 | milý pedagógovia žiaci a | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 20 | pedagógovia žiaci a študenti | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 21 | žiaci a študenti Ďakujeme | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 22 | a študenti Ďakujeme všetkým | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 23 | návštevníkom za vašu účasť | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 24 | za vašu účasť na | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 25 | vašu účasť na projekciach | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 26 | kreatívnej edukácie mgr eva | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 27 | prehĺbiť tak záujem o | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 28 | o štúdium prírodovedných predmetov | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 29 | predmetov hlavným cieľom projektu | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 30 | myslieť v celkoch v | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 31 | v celkoch v ktorých | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 32 | celkoch v ktorých dokážu | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 33 | v ktorých dokážu pohotovo | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 34 | spájať a zovšeobecňovať poznatky | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 35 | a zovšeobecňovať poznatky s | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 36 | zovšeobecňovať poznatky s rôznych | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 37 | poznatky s rôznych prírodovedeckých | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 38 | hlavným cieľom projektu je | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 39 | záujem o štúdium prírodovedných | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 40 | cieľom projektu je spojiť | | | | | | | 1 | 0.43% |