Total words: 1032 | 2-word phrases: 272 | 3-word phrases: 293 | 4-word phrases: 297
PAGE INFO
Title | Try to keep the title under 60 characters (4 characters) SCPO |
Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (0 characters) |
Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters) |
H1 | No H1 tag on the page (0 characters) |
ONE WORD PHRASES 170 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | de | | | | | | | 10 | 5.88% |
2 | en | | | | | | | 9 | 5.29% |
3 | lelystad | | | | | | | 7 | 4.12% |
4 | onderwijs | | | | | | | 7 | 4.12% |
5 | onze | | | | | | | 7 | 4.12% |
6 | voor | | | | | | | 6 | 3.53% |
7 | in | | | | | | | 6 | 3.53% |
8 | leren | | | | | | | 6 | 3.53% |
9 | we | | | | | | | 6 | 3.53% |
10 | over | | | | | | | 5 | 2.94% |
TWO WORD PHRASES 272 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | scpo lelystad | | | | | | | 5 | 1.84% |
2 | lees meer | | | | | | | 4 | 1.47% |
3 | onze scholen | | | | | | | 4 | 1.47% |
4 | meer » | | | | | | | 4 | 1.47% |
5 | in de | | | | | | | 3 | 1.10% |
6 | en over | | | | | | | 3 | 1.10% |
7 | werken bij | | | | | | | 3 | 1.10% |
8 | en leren | | | | | | | 3 | 1.10% |
9 | hun talenten | | | | | | | 2 | 0.74% |
10 | ben jij | | | | | | | 2 | 0.74% |
11 | onderwijs en | | | | | | | 2 | 0.74% |
12 | hoe zij | | | | | | | 2 | 0.74% |
13 | goed onderwijs | | | | | | | 2 | 0.74% |
14 | ruimte voor | | | | | | | 2 | 0.74% |
15 | over hoe | | | | | | | 2 | 0.74% |
16 | betekenisvol onderwijs | | | | | | | 2 | 0.74% |
17 | over ons | | | | | | | 2 | 0.74% |
18 | samen met | | | | | | | 2 | 0.74% |
19 | bij 3 | | | | | | | 2 | 0.74% |
20 | 3 onze | | | | | | | 2 | 0.74% |
THREE WORD PHRASES 293 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | lees meer » | | | | | | | 4 | 1.37% |
2 | over hoe zij | | | | | | | 2 | 0.68% |
3 | werken bij 3 | | | | | | | 2 | 0.68% |
4 | bij 3 onze | | | | | | | 2 | 0.68% |
5 | 3 onze scholen | | | | | | | 2 | 0.68% |
6 | onze scholen over | | | | | | | 2 | 0.68% |
7 | scholen over ons | | | | | | | 2 | 0.68% |
8 | over ons nieuws | | | | | | | 2 | 0.68% |
9 | ons nieuws contact | | | | | | | 2 | 0.68% |
10 | jij ook als | | | | | | | 1 | 0.34% |
11 | ben jij ook | | | | | | | 1 | 0.34% |
12 | positieve impact hebt? | | | | | | | 1 | 0.34% |
13 | een positieve impact | | | | | | | 1 | 0.34% |
14 | je een positieve | | | | | | | 1 | 0.34% |
15 | waarin je een | | | | | | | 1 | 0.34% |
16 | ga naar de | | | | | | | 1 | 0.34% |
17 | baan waarin je | | | | | | | 1 | 0.34% |
18 | een baan waarin | | | | | | | 1 | 0.34% |
19 | naar een baan | | | | | | | 1 | 0.34% |
20 | als zijinstromer bij | | | | | | | 1 | 0.34% |
21 | zoek naar een | | | | | | | 1 | 0.34% |
22 | op zoek naar | | | | | | | 1 | 0.34% |
23 | ook als zijinstromer | | | | | | | 1 | 0.34% |
24 | de juiste plek | | | | | | | 1 | 0.34% |
25 | zijinstromer bij ons | | | | | | | 1 | 0.34% |
26 | bij ons op | | | | | | | 1 | 0.34% |
27 | ons op de | | | | | | | 1 | 0.34% |
28 | op de juiste | | | | | | | 1 | 0.34% |
29 | ben jij op | | | | | | | 1 | 0.34% |
30 | juiste plek onze | | | | | | | 1 | 0.34% |
FOUR WORD PHRASES 297 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | werken bij 3 onze | | | | | | | 2 | 0.67% |
2 | bij 3 onze scholen | | | | | | | 2 | 0.67% |
3 | 3 onze scholen over | | | | | | | 2 | 0.67% |
4 | onze scholen over ons | | | | | | | 2 | 0.67% |
5 | scholen over ons nieuws | | | | | | | 2 | 0.67% |
6 | over ons nieuws contact | | | | | | | 2 | 0.67% |
7 | ga naar de inhoud | | | | | | | 1 | 0.34% |
8 | naar een baan waarin | | | | | | | 1 | 0.34% |
9 | je een positieve impact | | | | | | | 1 | 0.34% |
10 | waarin je een positieve | | | | | | | 1 | 0.34% |
11 | baan waarin je een | | | | | | | 1 | 0.34% |
12 | een baan waarin je | | | | | | | 1 | 0.34% |
13 | ben jij op zoek | | | | | | | 1 | 0.34% |
14 | zoek naar een baan | | | | | | | 1 | 0.34% |
15 | op zoek naar een | | | | | | | 1 | 0.34% |
16 | jij op zoek naar | | | | | | | 1 | 0.34% |
17 | ben jij ook als | | | | | | | 1 | 0.34% |
18 | in voor goed onderwijs | | | | | | | 1 | 0.34% |
19 | vaardigheden in voor goed | | | | | | | 1 | 0.34% |
20 | een positieve impact hebt? | | | | | | | 1 | 0.34% |
21 | zijinstromer bij ons op | | | | | | | 1 | 0.34% |
22 | jij ook als zijinstromer | | | | | | | 1 | 0.34% |
23 | ook als zijinstromer bij | | | | | | | 1 | 0.34% |
24 | als zijinstromer bij ons | | | | | | | 1 | 0.34% |
25 | talenten en vaardigheden in | | | | | | | 1 | 0.34% |
26 | bij ons op de | | | | | | | 1 | 0.34% |
27 | ons op de juiste | | | | | | | 1 | 0.34% |
28 | op de juiste plek | | | | | | | 1 | 0.34% |
29 | de juiste plek onze | | | | | | | 1 | 0.34% |
30 | collega’s vertellen je graag | | | | | | | 1 | 0.34% |
31 | vertellen je graag meer | | | | | | | 1 | 0.34% |
32 | je graag meer over | | | | | | | 1 | 0.34% |
33 | graag meer over hoe | | | | | | | 1 | 0.34% |
34 | meer over hoe zij | | | | | | | 1 | 0.34% |
35 | en vaardigheden in voor | | | | | | | 1 | 0.34% |
36 | lelystad iedere dag zetten | | | | | | | 1 | 0.34% |
37 | hun talenten en vaardigheden | | | | | | | 1 | 0.34% |
38 | naar de inhoud werken | | | | | | | 1 | 0.34% |
39 | educatieve eilandjes maar bruisende | | | | | | | 1 | 0.34% |
40 | eilandjes maar bruisende middelpunten | | | | | | | 1 | 0.34% |
EXTERNAL LINKS