1 | rustmoment in de klas | | | | | | | 6 | 1.19% |
2 | rustmoment in de klasnl | | | | | | | 3 | 0.60% |
3 | en aandacht en concentratie | | | | | | | 2 | 0.40% |
4 | aandacht en concentratie in | | | | | | | 2 | 0.40% |
5 | wat levert het op? | | | | | | | 2 | 0.40% |
6 | rustmoment in de klasrustmoment | | | | | | | 1 | 0.20% |
7 | basisschool in middennederland en | | | | | | | 1 | 0.20% |
8 | naonderzoek in een periode | | | | | | | 1 | 0.20% |
9 | en naonderzoek in een | | | | | | | 1 | 0.20% |
10 | hoofdonderzoek en naonderzoek in | | | | | | | 1 | 0.20% |
11 | bestond uit een vooronderzoek | | | | | | | 1 | 0.20% |
12 | en bestond uit een | | | | | | | 1 | 0.20% |
13 | middennederland en bestond uit | | | | | | | 1 | 0.20% |
14 | in middennederland en bestond | | | | | | | 1 | 0.20% |
15 | het onderzoek vond plaats | | | | | | | 1 | 0.20% |
16 | een basisschool in middennederland | | | | | | | 1 | 0.20% |
17 | op een basisschool in | | | | | | | 1 | 0.20% |
18 | een periode van ongeveer | | | | | | | 1 | 0.20% |
19 | bekeken het onderzoek vond | | | | | | | 1 | 0.20% |
20 | stemming bekeken het onderzoek | | | | | | | 1 | 0.20% |
21 | op stemming bekeken het | | | | | | | 1 | 0.20% |
22 | ontspanningsoefeningen op stemming bekeken | | | | | | | 1 | 0.20% |
23 | ook het effect van | | | | | | | 1 | 0.20% |
24 | werd ook het effect | | | | | | | 1 | 0.20% |
25 | daarnaast werd ook het | | | | | | | 1 | 0.20% |
26 | verbeterde daarnaast werd ook | | | | | | | 1 | 0.20% |
27 | in een periode van | | | | | | | 1 | 0.20% |
28 | kinderen uit zes klassen | | | | | | | 1 | 0.20% |
29 | periode van ongeveer vijf | | | | | | | 1 | 0.20% |
30 | n83 waarvan alleen de | | | | | | | 1 | 0.20% |
31 | in het verband tussen | | | | | | | 1 | 0.20% |
32 | geven in het verband | | | | | | | 1 | 0.20% |
33 | inzicht geven in het | | | | | | | 1 | 0.20% |
34 | theoretisch inzicht geven in | | | | | | | 1 | 0.20% |
35 | van dit onderzoek was | | | | | | | 1 | 0.20% |
36 | doel van dit onderzoek | | | | | | | 1 | 0.20% |
37 | het doel van dit | | | | | | | 1 | 0.20% |
38 | deed het doel van | | | | | | | 1 | 0.20% |
39 | ontspanningsoefeningen deed het doel | | | | | | | 1 | 0.20% |
40 | eerste ontspanningsoefeningen deed het | | | | | | | 1 | 0.20% |