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Title | Try to keep the title under 60 characters (63 characters) Réussir Mes Études – Le coup de pouce qui vous manquait |
Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (0 characters) |
Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters) |
H1 | H1 tag on the page (40 characters) Réussir Mes Études, c’est fini ! |
ONE WORD PHRASES 356 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | de | | | | | | | 32 | 8.99% |
2 | à | | | | | | | 27 | 7.58% |
3 | mes | | | | | | | 16 | 4.49% |
4 | je | | | | | | | 15 | 4.21% |
5 | j’ai | | | | | | | 14 | 3.93% |
6 | en | | | | | | | 13 | 3.65% |
7 | ce | | | | | | | 13 | 3.65% |
8 | qui | | | | | | | 13 | 3.65% |
9 | que | | | | | | | 12 | 3.37% |
10 | les | | | | | | | 11 | 3.09% |
TWO WORD PHRASES 670 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | réussir mes | | | | | | | 8 | 1.19% |
2 | qui ont | | | | | | | 7 | 1.04% |
3 | mes Études | | | | | | | 7 | 1.04% |
4 | commencé à | | | | | | | 6 | 0.90% |
5 | je me | | | | | | | 3 | 0.45% |
6 | il m’a | | | | | | | 3 | 0.45% |
7 | prépare ta | | | | | | | 3 | 0.45% |
8 | ces années | | | | | | | 3 | 0.45% |
9 | que je | | | | | | | 3 | 0.45% |
10 | définis ton | | | | | | | 3 | 0.45% |
11 | le blog | | | | | | | 3 | 0.45% |
12 | améliore tes | | | | | | | 3 | 0.45% |
13 | trouve l’équilibre | | | | | | | 3 | 0.45% |
14 | ce blog | | | | | | | 3 | 0.45% |
15 | que j’ai | | | | | | | 3 | 0.45% |
16 | sur les | | | | | | | 3 | 0.45% |
17 | qui m’ont | | | | | | | 3 | 0.45% |
18 | ce que | | | | | | | 3 | 0.45% |
19 | de ma | | | | | | | 3 | 0.45% |
20 | ma vie | | | | | | | 3 | 0.45% |
THREE WORD PHRASES 735 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | réussir mes Études | | | | | | | 6 | 0.82% |
2 | a commencé à | | | | | | | 2 | 0.27% |
3 | améliore tes notes | | | | | | | 2 | 0.27% |
4 | j’ai créé ce | | | | | | | 2 | 0.27% |
5 | créé ce blog | | | | | | | 2 | 0.27% |
6 | qui ont lu | | | | | | | 2 | 0.27% |
7 | toutes ces années | | | | | | | 2 | 0.27% |
8 | de ma vie | | | | | | | 2 | 0.27% |
9 | carrière trouve l’équilibre | | | | | | | 2 | 0.27% |
10 | réussir mes etudes | | | | | | | 2 | 0.27% |
11 | définis ton avenir | | | | | | | 2 | 0.27% |
12 | notes définis ton | | | | | | | 2 | 0.27% |
13 | tes notes définis | | | | | | | 2 | 0.27% |
14 | je me suis | | | | | | | 2 | 0.27% |
15 | menu améliore tes | | | | | | 2 | 0.27% |
16 | je n’avais pas | | | | | | | 2 | 0.27% |
17 | ce que j’ai | | | | | | | 2 | 0.27% |
18 | parce que j’avais | | | | | | | 1 | 0.14% |
19 | mes priorités ne | | | | | | | 1 | 0.14% |
20 | de lycée mais | | | | | | | 1 | 0.14% |
21 | lycée mais j’ai | | | | | | | 1 | 0.14% |
22 | mais j’ai continué | | | | | | | 1 | 0.14% |
23 | j’ai continué parce | | | | | | | 1 | 0.14% |
24 | continué parce que | | | | | | | 1 | 0.14% |
25 | que j’avais fondé | | | | | | | 1 | 0.14% |
26 | sur ce projet | | | | | | | 1 | 0.14% |
27 | programmes de lycée | | | | | | | 1 | 0.14% |
28 | une partie essentielle | | | | | | | 1 | 0.14% |
29 | partie essentielle de | | | | | | | 1 | 0.14% |
30 | essentielle de ma | | | | | | | 1 | 0.14% |
FOUR WORD PHRASES 754 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | notes définis ton avenir | | | | | | | 2 | 0.27% |
2 | j’ai créé ce blog | | | | | | | 2 | 0.27% |
3 | tes notes définis ton | | | | | | | 2 | 0.27% |
4 | améliore tes notes définis | | | | | | | 2 | 0.27% |
5 | menu améliore tes notes | | | | | | 2 | 0.27% |
6 | aller au contenu recherche | | | | | | | 1 | 0.13% |
7 | plus un oeil sur | | | | | | | 1 | 0.13% |
8 | l’époque je ne garde | | | | | | | 1 | 0.13% |
9 | je ne garde plus | | | | | | | 1 | 0.13% |
10 | ne garde plus un | | | | | | | 1 | 0.13% |
11 | garde plus un oeil | | | | | | | 1 | 0.13% |
12 | l’orientation scolaire sur les | | | | | | | 1 | 0.13% |
13 | mêmes qu’à l’époque je | | | | | | | 1 | 0.13% |
14 | scolaire sur les concours | | | | | | | 1 | 0.13% |
15 | sur les concours sur | | | | | | | 1 | 0.13% |
16 | les concours sur les | | | | | | | 1 | 0.13% |
17 | concours sur les examens | | | | | | | 1 | 0.13% |
18 | sur les examens sur | | | | | | | 1 | 0.13% |
19 | les examens sur les | | | | | | | 1 | 0.13% |
20 | programmes de lycée mais | | | | | | | 1 | 0.13% |
21 | de lycée mais j’ai | | | | | | | 1 | 0.13% |
22 | lycée mais j’ai continué | | | | | | | 1 | 0.13% |
23 | qu’à l’époque je ne | | | | | | | 1 | 0.13% |
24 | 2022 mes priorités ne | | | | | | | 1 | 0.13% |
25 | les mêmes qu’à l’époque | | | | | | | 1 | 0.13% |
26 | disparu et puis je | | | | | | | 1 | 0.13% |
27 | efforts sur instagram mais | | | | | | | 1 | 0.13% |
28 | sur instagram mais rien | | | | | | | 1 | 0.13% |
29 | instagram mais rien à | | | | | | | 1 | 0.13% |
30 | mais rien à faire | | | | | | | 1 | 0.13% |
31 | rien à faire mon | | | | | | | 1 | 0.13% |
32 | à faire mon intérêt | | | | | | | 1 | 0.13% |
33 | avait disparu et puis | | | | | | | 1 | 0.13% |
34 | et puis je sais | | | | | | | 1 | 0.13% |
35 | priorités ne sont pas | | | | | | | 1 | 0.13% |
36 | puis je sais pas | | | | | | | 1 | 0.13% |
37 | je sais pas en | | | | | | | 1 | 0.13% |
38 | sais pas en 2022 | | | | | | | 1 | 0.13% |
39 | pas en 2022 mes | | | | | | | 1 | 0.13% |
40 | en 2022 mes priorités | | | | | | | 1 | 0.13% |
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