Total words: 996 | 2-word phrases: 256 | 3-word phrases: 283 | 4-word phrases: 290
PAGE INFO
Title | Try to keep the title under 60 characters (53 characters) Welkom op het Regius College - Regius College Schagen |
Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (226 characters) We zijn blij om jou te mogen verwelkomen op onze school, waar we aandacht hebben voor elkaar en je mag zijn wie je bent. Een plek waar we werken aan goede resultaten die meer inhouden dan alleen een mooi cijfer en een diploma. |
Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters)
|
H1 | H1 tag on the page (28 characters) Welkom op het Regius College |
ONE WORD PHRASES 167 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | de | | | | | | | 10 | 5.99% |
2 | regius | | | | | | | 9 | 5.39% |
3 | college | | | | | | | 8 | 4.79% |
4 | en | | | | | | | 7 | 4.19% |
5 | je | | | | | | | 7 | 4.19% |
6 | 8 | | | | | | | 6 | 3.59% |
7 | een | | | | | | | 6 | 3.59% |
8 | groep | | | | | | | 6 | 3.59% |
9 | naar | | | | | | | 5 | 2.99% |
10 | op | | | | | | | 5 | 2.99% |
TWO WORD PHRASES 256 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | groep 8 | | | | | | | 6 | 2.34% |
2 | regius college | | | | | | | 6 | 2.34% |
3 | belangrijke data | | | | | | | 4 | 1.56% |
4 | vmbopro havovwo | | | | | | | 3 | 1.17% |
5 | ga naar | | | | | | | 3 | 1.17% |
6 | 8 pagina | | | | | | | 3 | 1.17% |
7 | pontis onderwijsgroep | | | | | | | 3 | 1.17% |
8 | regius kroon | | | | | | | 2 | 0.78% |
9 | het regius | | | | | | | 2 | 0.78% |
10 | over onze | | | | | | | 2 | 0.78% |
11 | onze school | | | | | | | 2 | 0.78% |
12 | en een | | | | | | | 2 | 0.78% |
13 | werken bij | | | | | | | 2 | 0.78% |
14 | de groep | | | | | | | 2 | 0.78% |
15 | en het | | | | | | | 2 | 0.78% |
16 | informatie over | | | | | | | 2 | 0.78% |
17 | college uit | | | | | | | 2 | 0.78% |
18 | de brugklas | | | | | | | 2 | 0.78% |
19 | ons onderwijs | | | | | | | 2 | 0.78% |
20 | naar vmbopro | | | | | | | 2 | 0.78% |
THREE WORD PHRASES 283 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | groep 8 pagina | | | | | | | 3 | 1.06% |
2 | ga naar vmbopro | | | | | | | 2 | 0.71% |
3 | de groep 8 | | | | | | | 2 | 0.71% |
4 | logo regius college | | | | | | | 2 | 0.71% |
5 | regius college schagen | | | | | | | 2 | 0.71% |
6 | naar vmbopro havovwo | | | | | | | 2 | 0.71% |
7 | om je goed | | | | | | | 1 | 0.35% |
8 | zijn om je | | | | | | | 1 | 0.35% |
9 | kan zijn om | | | | | | | 1 | 0.35% |
10 | spannend kan zijn | | | | | | | 1 | 0.35% |
11 | spring naar de | | | | | | | 1 | 0.35% |
12 | best een beetje | | | | | | | 1 | 0.35% |
13 | je goed voor | | | | | | | 1 | 0.35% |
14 | brugklas soms best | | | | | | | 1 | 0.35% |
15 | de brugklas soms | | | | | | | 1 | 0.35% |
16 | naar de brugklas | | | | | | | 1 | 0.35% |
17 | soms best een | | | | | | | 1 | 0.35% |
18 | te bereiden op | | | | | | | 1 | 0.35% |
19 | goed voor te | | | | | | | 1 | 0.35% |
20 | voor te bereiden | | | | | | | 1 | 0.35% |
21 | de overgang naar | | | | | | | 1 | 0.35% |
22 | bereiden op deze | | | | | | | 1 | 0.35% |
23 | op deze nieuwe | | | | | | | 1 | 0.35% |
24 | deze nieuwe stap | | | | | | | 1 | 0.35% |
25 | nieuwe stap in | | | | | | | 1 | 0.35% |
26 | je schoolcarrière hebben | | | | | | | 1 | 0.35% |
27 | schoolcarrière hebben we | | | | | | | 1 | 0.35% |
28 | hebben we de | | | | | | | 1 | 0.35% |
29 | we de groep | | | | | | | 1 | 0.35% |
30 | overgang naar de | | | | | | | 1 | 0.35% |
FOUR WORD PHRASES 290 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | de groep 8 pagina | | | | | | | 2 | 0.69% |
2 | logo regius college schagen | | | | | | | 2 | 0.69% |
3 | ga naar vmbopro havovwo | | | | | | | 2 | 0.69% |
4 | spring naar de inhoud | | | | | | | 1 | 0.34% |
5 | kun je jouw unieke | | | | | | | 1 | 0.34% |
6 | dan alleen een mooi | | | | | | | 1 | 0.34% |
7 | cijfer en een diploma | | | | | | | 1 | 0.34% |
8 | en een diploma bij | | | | | | | 1 | 0.34% |
9 | een diploma bij ons | | | | | | | 1 | 0.34% |
10 | diploma bij ons kun | | | | | | | 1 | 0.34% |
11 | bij ons kun je | | | | | | | 1 | 0.34% |
12 | ons kun je jouw | | | | | | | 1 | 0.34% |
13 | staan hier belangrijke data | | | | | | | 1 | 0.34% |
14 | je jouw unieke talent | | | | | | | 1 | 0.34% |
15 | jouw unieke talent breed | | | | | | | 1 | 0.34% |
16 | meer inhouden dan alleen | | | | | | | 1 | 0.34% |
17 | ook staan hier belangrijke | | | | | | | 1 | 0.34% |
18 | brugklas ook staan hier | | | | | | | 1 | 0.34% |
19 | ontwikkelen en het beste | | | | | | | 1 | 0.34% |
20 | en het beste uit | | | | | | | 1 | 0.34% |
21 | het beste uit jezelf | | | | | | | 1 | 0.34% |
22 | beste uit jezelf halen | | | | | | | 1 | 0.34% |
23 | inhouden dan alleen een | | | | | | | 1 | 0.34% |
24 | goede resultaten die meer | | | | | | | 1 | 0.34% |
25 | die meer inhouden dan | | | | | | | 1 | 0.34% |
26 | wie je bent een | | | | | | | 1 | 0.34% |
27 | aandacht hebben voor elkaar | | | | | | | 1 | 0.34% |
28 | hebben voor elkaar en | | | | | | | 1 | 0.34% |
29 | voor elkaar en je | | | | | | | 1 | 0.34% |
30 | elkaar en je mag | | | | | | | 1 | 0.34% |
31 | en je mag zijn | | | | | | | 1 | 0.34% |
32 | je mag zijn wie | | | | | | | 1 | 0.34% |
33 | mag zijn wie je | | | | | | | 1 | 0.34% |
34 | zijn wie je bent | | | | | | | 1 | 0.34% |
35 | je bent een plek | | | | | | | 1 | 0.34% |
36 | resultaten die meer inhouden | | | | | | | 1 | 0.34% |
37 | bent een plek waar | | | | | | | 1 | 0.34% |
38 | open dag voorlichtingsavonden en | | | | | | | 1 | 0.34% |
39 | onze open dag voorlichtingsavonden | | | | | | | 1 | 0.34% |
40 | over onze open dag | | | | | | | 1 | 0.34% |
EXTERNAL LINKS