Total words: 822 | 2-word phrases: 214 | 3-word phrases: 226 | 4-word phrases: 231
Title | Try to keep the title under 60 characters (20 characters) PCB Aan Boord - Home |
Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (33 characters) Aan Boord - Hoofd | Hart | Handen |
Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters) |
H1 | No H1 tag on the page (0 characters) |
# | Keyword | H1 | Title | Des | Volume | Position | Suggest | Frequency | Density |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | en | 10 | 6.62% | ||||||
2 | de | 9 | 5.96% | ||||||
3 | onze | 7 | 4.64% | ||||||
4 | op | 6 | 3.97% | ||||||
5 | school | 6 | 3.97% | ||||||
6 | hoofd | 5 | 3.31% | ||||||
7 | u | 5 | 3.31% | ||||||
8 | met | 5 | 3.31% | ||||||
9 | aan | 5 | 3.31% | ||||||
10 | handen | 5 | 3.31% |
# | URL | Whois | Check |
---|---|---|---|
1 | https://www.codenz.nl/werken-bij-codenz | Whois | codenz.nl |
2 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord | Whois | online-editie.nl |
3 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/talentvol-onderwijs | Whois | online-editie.nl |
4 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/identiteit | Whois | online-editie.nl |
5 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/samenwerken-met-ouders | Whois | online-editie.nl |
6 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/weten-wat-werkt | Whois | online-editie.nl |
7 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/boslokaal | Whois | online-editie.nl |
8 | https://online-editie.codenz.nl/aan-boord/schoolgids | Whois | codenz.nl |
9 | https://scholenopdekaart.nl/basisscholen/dronten/22628/aan-boord/ | Whois | scholenopdekaart.nl |
10 | https://www.codenz.nl | Whois | codenz.nl |
11 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord | Whois | online-editie.nl |
12 | https://vimeo.com/302274415 | Whois | vimeo.com |
13 | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJGBpGkDMXrxT_327MJwzELL7TJ7PTq15CGF0fgoalguKa8Q/viewform?usp=sf_link | Whois | google.com |
14 | https://drive.google.com/open?id=157uARBHu4GWlx93PD-SeVecnu_nvpWcY | Whois | google.com |
15 | https://www.kamels.nl | Whois | kamels.nl |
16 | https://www.codenz.nl | Whois | codenz.nl |
17 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord | Whois | online-editie.nl |
18 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/talentvol-onderwijs | Whois | online-editie.nl |
19 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/identiteit | Whois | online-editie.nl |
20 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/samenwerken-met-ouders | Whois | online-editie.nl |
21 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/weten-wat-werkt | Whois | online-editie.nl |
22 | https://codenz.online-editie.nl/aan-boord/boslokaal | Whois | online-editie.nl |
23 | https://online-editie.codenz.nl/aan-boord/schoolgids | Whois | codenz.nl |
24 | https://scholenopdekaart.nl/basisscholen/dronten/22628/aan-boord/ | Whois | scholenopdekaart.nl |
25 | https://www.codenz.nl | Whois | codenz.nl |
26 | https://www.codenz.nl/cookieverklaring | Whois | codenz.nl |
27 | https://www.codenz.nl//images/cookieverklaring.pdf | Whois | codenz.nl |