1 | contact op donatie anbi | | | | | | | 3 | 0.44% |
2 | ons blog blog siganar | | | | | | | 2 | 0.29% |
3 | over ons blog blog | | | | | | | 2 | 0.29% |
4 | projecten over ons blog | | | | | | | 2 | 0.29% |
5 | home projecten over ons | | | | | | | 2 | 0.29% |
6 | menu home projecten over | | | | | | 2 | 0.29% |
7 | op donatie anbi nederlands | | | | | | | 2 | 0.29% |
8 | donatie anbi nederlands frans | | | | | | | 2 | 0.29% |
9 | letten wij erop dat | | | | | | | 1 | 0.15% |
10 | laatste letten wij erop | | | | | | | 1 | 0.15% |
11 | wij erop dat er | | | | | | | 1 | 0.15% |
12 | bij die laatste letten | | | | | | | 1 | 0.15% |
13 | erop dat er voldoende | | | | | | | 1 | 0.15% |
14 | dat er voldoende lokale | | | | | | | 1 | 0.15% |
15 | er voldoende lokale kennis | | | | | | | 1 | 0.15% |
16 | aanwezig is om de | | | | | | | 1 | 0.15% |
17 | is om de apparatuur | | | | | | | 1 | 0.15% |
18 | om de apparatuur te | | | | | | | 1 | 0.15% |
19 | de apparatuur te onderhouden | | | | | | | 1 | 0.15% |
20 | apparatuur te onderhouden en | | | | | | | 1 | 0.15% |
21 | te onderhouden en de | | | | | | | 1 | 0.15% |
22 | die laatste letten wij | | | | | | | 1 | 0.15% |
23 | skip to main content | | | | | | | 1 | 0.15% |
24 | beamers bij die laatste | | | | | | | 1 | 0.15% |
25 | lesmateriaal soms simpel zoals | | | | | | | 1 | 0.15% |
26 | eigendom van de school | | | | | | | 1 | 0.15% |
27 | van de school daarnaast | | | | | | | 1 | 0.15% |
28 | de school daarnaast voorzien | | | | | | | 1 | 0.15% |
29 | wij ook in ander | | | | | | | 1 | 0.15% |
30 | ook in ander lesmateriaal | | | | | | | 1 | 0.15% |
31 | in ander lesmateriaal soms | | | | | | | 1 | 0.15% |
32 | ander lesmateriaal soms simpel | | | | | | | 1 | 0.15% |
33 | soms simpel zoals schriften | | | | | | | 1 | 0.15% |
34 | zoals microscopen computers en | | | | | | | 1 | 0.15% |
35 | simpel zoals schriften schrijfgerei | | | | | | | 1 | 0.15% |
36 | geodriehoeken etc maar ook | | | | | | | 1 | 0.15% |
37 | etc maar ook complexer | | | | | | | 1 | 0.15% |
38 | maar ook complexer zoals | | | | | | | 1 | 0.15% |
39 | ook complexer zoals microscopen | | | | | | | 1 | 0.15% |
40 | complexer zoals microscopen computers | | | | | | | 1 | 0.15% |