| 1 | hoe is het geregeld | | | | | | | 2 | 0.57% |
| 2 | opvang te bieden die | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 3 | de wensen van ouder | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 4 | bij de wensen van | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 5 | past bij de wensen | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 6 | die past bij de | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 7 | bieden die past bij | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 8 | te bieden die past | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 9 | obs de watermolen school | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 10 | wensen van ouder en | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 11 | te combineren door de | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 12 | werk te combineren door | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 13 | het werk te combineren | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 14 | en het werk te | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 15 | gezin en het werk | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 16 | het gezin en het | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 17 | juiste opvang te bieden | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 18 | van ouder en kind | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 19 | flexibele manier het gezin | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 20 | van uw kind is | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 21 | goed voelen graag maken | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 22 | heel belangrijke dit moet | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 23 | een heel belangrijke dit | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 24 | is een heel belangrijke | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 25 | kind is een heel | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 26 | uw kind is een | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 27 | schoolkeuze van uw kind | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 28 | ouder en kind lees | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 29 | de schoolkeuze van uw | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 30 | aanmelden de schoolkeuze van | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 31 | en aanmelden kennismaken en | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 32 | aanmeldenkennismaken en aanmelden kennismaken | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 33 | en aanmeldenkennismaken en aanmelden | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 34 | kennismaken en aanmeldenkennismaken en | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 35 | verder kennismaken en aanmeldenkennismaken | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 36 | manier het gezin en | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 37 | een flexibele manier het | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 38 | graag maken wij dan | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 39 | kennen daarbij hoort respect | | | | | | | 1 | 0.28% |
| 40 | en seksuele verschillen lees | | | | | | | 1 | 0.28% |