Total words: 8387 | 2-word phrases: 2266 | 3-word phrases: 2449 | 4-word phrases: 2489
| Title | Try to keep the title under 60 characters (51 characters) Nuovo e Utile. Teorie e pratiche della creatività. |
| Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (387 characters) Nuovoeutile vuole diffondere informazioni, dati, idee e strumenti di buona qualità, utili per pensare, progettare e decidere in modo accurato e innovativo. Nuovoeutile si rivolge a professionisti, docenti, studenti, ricercatori, a chi ha un particolare interesse per le teorie e le pratiche della creatività e della comunicazione, e a tutte le persone curiose di se stesse e del mondo. |
| Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters) |
| H1 | No H1 tag on the page (0 characters) |
| # | Keyword | H1 | Title | Des | Volume | Position | Suggest | Frequency | Density |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | di | 97 | 8.20% | ||||||
| 2 | e | 94 | 7.95% | ||||||
| 3 | la | 49 | 4.14% | ||||||
| 4 | il | 42 | 3.55% | ||||||
| 5 | per | 38 | 3.21% | ||||||
| 6 | in | 38 | 3.21% | ||||||
| 7 | che | 36 | 3.04% | ||||||
| 8 | le | 36 | 3.04% | ||||||
| 9 | a | 32 | 2.70% | ||||||
| 10 | i | 29 | 2.45% |
| # | URL | Whois | Check |
|---|---|---|---|
| 1 | https://www.weforum.org/publications/global-gender-gap-report-2022/ | Whois | weforum.org |
| 2 | https://www.censis.it/sicurezza-e-cittadinanza/respect/il-talento-femminile-mortificato | Whois | censis.it |
| 3 | https://psycnet.apa.org/record/2022-17120-001 | Whois | apa.org |
| 4 | https://www.gendereconomy.org/gender-and-creativity/ | Whois | gendereconomy.org |
| 5 | https://www.fuqua.duke.edu/duke-fuqua-insights/kay-men-more-creative#:~:text=Men%20tend%20to%20be%20perceived,University%27s%20Fuqua%20School%20of%20Business. | Whois | duke.edu |
| 6 | https://blogs.scientificamerican.com/cross-check/darwin-was-sexist-and-so-are-many-modern-scientists/ | Whois | scientificamerican.com |
| 7 | https://it.wikipedia.org/wiki/Profezia_che_si_autoadempie | Whois | wikipedia.org |
| 8 | https://www.nature.com/articles/s41599-019-0256-3 | Whois | nature.com |
| 9 | https://theconversation.com/why-dont-more-women-win-science-nobels-125096 | Whois | theconversation.com |
| 10 | https://www.openpolis.it/parole/che-cosa-si-intende-per-disparita-di-genere/ | Whois | openpolis.it |
| 11 | https://www.istat.it/it/archivio/287778 | Whois | istat.it |
| 12 | https://www.confindustria.it/home/notizie/8-Marzo-Katia-Da-Ros-piu-donne-nel-mondo-del-lavoro-per-far-crescere-Pil-e-benessere-sociale#:~:text=Sono%20i%20numeri%20a%20dimostrarlo,secondo%20i%20dati%20McKinsey%20Global”. | Whois | confindustria.it |
| 13 | https://flipbook.cantook.net/?d=%2F%2Fedigita.cantook.net%2Fflipbook%2Fpublications%2F361646.js&oid=3&c=&m=&l=it&r=&f=pdf | Whois | cantook.net |
| 14 | https://flipbook.cantook.net/?d=%2F%2Fedigita.cantook.net%2Fflipbook%2Fpublications%2F361646.js&oid=3&c=&m=&l=it&r=&f=pdf | Whois | cantook.net |
| 15 | https://gozcu.net | Whois | gozcu.net |
| 16 | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | Whois | creativecommons.org |
| 17 | http://www.udinazionale.org/ | Whois | udinazionale.org |
| 18 | http://www.istruzione.it/esame_di_stato/Secondo_Ciclo/tracce_prove_scritte/2009/P000.pdf | Whois | istruzione.it |
| 19 | http://www.istruzione.it/esame_di_stato/Secondo_Ciclo/tracce_prove_scritte/2009/P000.pdf | Whois | istruzione.it |
| 20 | http://www.miur.gov.it/documents/20182/0/Esempio2+Tipologia+-+B.pdf/7fcca7fe-2ffe-402f-a320-9baa17318b79 | Whois | gov.it |
| 21 | https://www.cookieyes.com/ | Whois | cookieyes.com |