1 | | | | | | | | 3 | 1.20% |
2 | kinderen uit groep 2 | | | | | | | 2 | 0.80% |
3 | tussen april en september | | | | | | | 1 | 0.40% |
4 | een kind extra ondersteuning | | | | | | 1 | 0.40% |
5 | nodig heeft er worden | | | | | | | 1 | 0.40% |
6 | heeft er worden tweehonderd | | | | | | | 1 | 0.40% |
7 | er worden tweehonderd 56jarige | | | | | | | 1 | 0.40% |
8 | worden tweehonderd 56jarige kinderen | | | | | | | 1 | 0.40% |
9 | tweehonderd 56jarige kinderen uit | | | | | | | 1 | 0.40% |
10 | 56jarige kinderen uit groep | | | | | | | 1 | 0.40% |
11 | gezocht om tussen april | | | | | | | 1 | 0.40% |
12 | om tussen april en | | | | | | | 1 | 0.40% |
13 | ga naar de | | | | | | | 1 | 0.40% |
14 | april en september … | | | | | | | 1 | 0.40% |
15 | of een kind extra | | | | | | 1 | 0.40% |
16 | poortwachtersconnectie bijeenkomst dinsdag 16 | | | | | | | 1 | 0.40% |
17 | bijeenkomst dinsdag 16 januari | | | | | | | 1 | 0.40% |
18 | dinsdag 16 januari 2024 | | | | | | | 1 | 0.40% |
19 | 16 januari 2024 op | | | | | | | 1 | 0.40% |
20 | donderdag 8 februari 2024 | | | | | | | 1 | 0.40% |
21 | 8 februari 2024 wordt | | | | | | | 1 | 0.40% |
22 | februari 2024 wordt door | | | | | | | 1 | 0.40% |
23 | 2024 wordt door de | | | | | | | 1 | 0.40% |
24 | wordt door de werkgroep | | | | | | | 1 | 0.40% |
25 | en september … uitnodiging | | | | | | | 1 | 0.40% |
26 | bepalen of een kind | | | | | | | 1 | 0.40% |
27 | de werkgroep poortwachters de | | | | | | | 1 | 0.40% |
28 | kleuters ontwikkelen waarmee op | | | | | | | 1 | 0.40% |
29 | met het project leeswinst | | | | | | | 1 | 0.40% |
30 | wil hoogleraar milene bonte | | | | | | | 1 | 0.40% |
31 | hoogleraar milene bonte van | | | | | | | 1 | 0.40% |
32 | milene bonte van maastricht | | | | | | | 1 | 0.40% |
33 | bonte van maastricht university | | | | | | | 1 | 0.40% |
34 | van maastricht university een | | | | | | | 1 | 0.40% |
35 | maastricht university een digitale | | | | | | | 1 | 0.40% |
36 | taak voor kleuters ontwikkelen | | | | | | | 1 | 0.40% |
37 | voor kleuters ontwikkelen waarmee | | | | | | | 1 | 0.40% |
38 | ontwikkelen waarmee op een | | | | | | | 1 | 0.40% |
39 | leerkrachten bepalen of een | | | | | | | 1 | 0.40% |
40 | waarmee op een betrouwbare | | | | | | | 1 | 0.40% |