| 1 | onderwijs is geen luxe | | | | | | | 3 | 0.76% |
| 2 | ik regelmatig puzzelen om | | | | | | | 2 | 0.50% |
| 3 | regelmatig puzzelen om de | | | | | | | 2 | 0.50% |
| 4 | moet ik regelmatig puzzelen | | | | | | | 2 | 0.50% |
| 5 | facturen te kunnen betalen | | | | | | | 2 | 0.50% |
| 6 | nieuws themas onze verenigingen | | | | | | | 2 | 0.50% |
| 7 | de schoolpoort staat met | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 8 | de campagne onderwijs is | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 9 | allemaal andere ouders is | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 10 | met allemaal andere ouders | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 11 | is geen luxe tessa | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 12 | staat met allemaal andere | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 13 | schoolpoort staat met allemaal | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 14 | aan de schoolpoort staat | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 15 | luxe tessa leeman als | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 16 | je aan de schoolpoort | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 17 | als je aan de | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 18 | geen luxe tessa leeman | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 19 | de facturen te kunnen | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 20 | om de facturen te | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 21 | puzzelen om de facturen | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 22 | tessa leeman als alleenstaande | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 23 | andere ouders is het | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 24 | over ons contact steun | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 25 | moeilijk bepaalde zaken te | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 26 | met de juf in | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 27 | lees dit en andere | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 28 | komen lees dit en | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 29 | te komen lees dit | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 30 | contact te komen lees | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 31 | in contact te komen | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 32 | juf in contact te | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 33 | de juf in contact | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 34 | om met de juf | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 35 | aanleiding van de start | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 36 | wel een manier vinden | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 37 | je wel een manier | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 38 | moet je wel een | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 39 | dan moet je wel | | | | | | | 1 | 0.25% |
| 40 | bespreken dan moet je | | | | | | | 1 | 0.25% |