| 1 | 1 2 3 4 | | | | | | | 2 | 0.45% |
| 2 | zaměstnance kolektiv pracovnic se snaží | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 3 | hlavnÍm cÍlem je dĚtem | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 4 | naŠÍm hlavnÍm cÍlem je | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 5 | a porozumění naŠÍm hlavnÍm cÍlem | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 6 | a příjemné prostředí plné lásky | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 7 | milé a příjemné prostředí plné | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 8 | poskytovat milé a příjemné prostředí | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 9 | kolektiv pracovnic se snaží dětem | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 10 | 420321697678 o škole aktuality | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 11 | cÍlem je dĚtem umoŽŇovat | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 12 | jejich aktivity potřeby a prostory | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 13 | pro děti jejich aktivity potřeby | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 14 | prostory pro děti jejich aktivity | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 15 | tvoří prostory pro děti jejich | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 16 | typizovaná panelová přízemní interiér | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 17 | je typizovaná panelová přízemní | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 18 | budova je typizovaná panelová | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 19 | 41 dětí budova je typizovaná | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 20 | pro provozní zaměstnance kolektiv pracovnic | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 21 | ŠŤastnÉ klidnÉ a bezpeČnÉ proŽÍvÁnÍ | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 22 | stala dvoutřídní stávající kapacita | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 23 | a je dětem blízké děti | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 24 | a její proměny během roku | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 25 | příroda a její proměny během | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 26 | je příroda a její proměny | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 27 | tématem je příroda a její | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 28 | prostředí proto naším hlavním | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 29 | ve venkovském prostředí proto naším | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 30 | vyrůstají ve venkovském prostředí proto | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 31 | obklopuje a je dětem blízké | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 32 | klidnÉ a bezpeČnÉ proŽÍvÁnÍ dŮleŽitÉho | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 33 | nás obklopuje a je dětem | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 34 | které nás obklopuje a je | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 35 | z prostředí které nás obklopuje | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 36 | výchovně vzdělávací práci vycházíme | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 37 | ve výchovně vzdělávací práci | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 38 | vĚku ve výchovně vzdělávací | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 39 | pŘedŠkolnÍho vĚku ve výchovně | | | | | | | 1 | 0.22% |
| 40 | a bezpeČnÉ proŽÍvÁnÍ dŮleŽitÉho obdobÍ | | | | | | | 1 | 0.22% |