Total words: 1809 | 2-word phrases: 472 | 3-word phrases: 514 | 4-word phrases: 523
PAGE INFO
| Title | Try to keep the title under 60 characters (45 characters)
MEGA English – Make English Great Again |
| Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (0 characters)
|
| Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters)
|
| H1 | H1 tag on the page (12 characters)
MEGA English |
ONE WORD PHRASES 300 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | và | | | | | | | 15 | 5.00% |
| 2 | rất | | | | | | | 14 | 4.67% |
| 3 | học | | | | | | | 12 | 4.00% |
| 4 | lớp | | | | | | | 12 | 4.00% |
| 5 | mình | | | | | | | 10 | 3.33% |
| 6 | tiếp | | | | | | | 8 | 2.67% |
| 7 | giao | | | | | | | 8 | 2.67% |
| 8 | thầy | | | | | | | 8 | 2.67% |
| 9 | nhiều | | | | | | | 7 | 2.33% |
| 10 | viên | | | | | | | 7 | 2.33% |
TWO WORD PHRASES 472 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | giao tiếp | | | | | | | 7 | 1.48% |
| 2 | nhiệt tình | | | | | | | 5 | 1.06% |
| 3 | lớp giao | | | | | | | 5 | 1.06% |
| 4 | giáo viên | | | | | | | 5 | 1.06% |
| 5 | tiếp elementary | | | | | | | 4 | 0.85% |
| 6 | thầy daniel | | | | | | | 4 | 0.85% |
| 7 | tiếng anh | | | | | | | 4 | 0.85% |
| 8 | mega english | | | | | | | 4 | 0.85% |
| 9 | động lực | | | | | | | 3 | 0.64% |
| 10 | lớp học | | | | | | | 3 | 0.64% |
| 11 | giúp mình | | | | | | | 2 | 0.42% |
| 12 | cô dương | | | | | | | 2 | 0.42% |
| 13 | dương và | | | | | | | 2 | 0.42% |
| 14 | và thầy | | | | | | | 2 | 0.42% |
| 15 | và có | | | | | | | 2 | 0.42% |
| 16 | thầy cô | | | | | | | 2 | 0.42% |
| 17 | học viên | | | | | | | 2 | 0.42% |
| 18 | elementary c1019 | | | | | | | 2 | 0.42% |
| 19 | lực cho | | | | | | | 2 | 0.42% |
| 20 | intermediate c1120 | | | | | | | 2 | 0.42% |
THREE WORD PHRASES 514 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | lớp giao tiếp | | | | | | | 5 | 0.97% |
| 2 | giao tiếp elementary | | | | | | | 4 | 0.78% |
| 3 | động lực cho | | | | | | | 2 | 0.39% |
| 4 | tiếp intermediate c1120 | | | | | | | 2 | 0.39% |
| 5 | dương và thầy | | | | | | | 2 | 0.39% |
| 6 | và thầy daniel | | | | | | | 2 | 0.39% |
| 7 | giao tiếp intermediate | | | | | | | 2 | 0.39% |
| 8 | tiếp elementary c1019 | | | | | | | 2 | 0.39% |
| 9 | rất nhiệt tình | | | | | | | 2 | 0.39% |
| 10 | bình lớp giao | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 11 | thoải mái ở | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 12 | khí thoải mái | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 13 | không khí thoải | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 14 | thích không khí | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 15 | rất thích không | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 16 | mình rất thích | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 17 | lý ngọc nhã | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 18 | nhã bình lớp | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 19 | ngọc nhã bình | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 20 | binh lý ngọc | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 21 | nha binh lý | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 22 | sai rất nhiều | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 23 | lỗi sai rất | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 24 | thiện lỗi sai | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 25 | cải thiện lỗi | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 26 | mình cải thiện | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 27 | giúp mình cải | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 28 | và giúp mình | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 29 | lực và giúp | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 30 | mái ở lớp | | | | | | | 1 | 0.19% |
FOUR WORD PHRASES 523 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | lớp giao tiếp elementary | | | | | | | 3 | 0.57% |
| 2 | giao tiếp intermediate c1120 | | | | | | | 2 | 0.38% |
| 3 | dương và thầy daniel | | | | | | | 2 | 0.38% |
| 4 | giao tiếp elementary c1019 | | | | | | | 2 | 0.38% |
| 5 | cải thiện lỗi sai | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 6 | lớp giao tiếp intermediate | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 7 | bình lớp giao tiếp | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 8 | nhã bình lớp giao | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 9 | ngọc nhã bình lớp | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 10 | lý ngọc nhã bình | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 11 | binh lý ngọc nhã | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 12 | nha binh lý ngọc | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 13 | lỗi sai rất nhiều | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 14 | thiện lỗi sai rất | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 15 | skip to content mega | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 16 | mình cải thiện lỗi | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 17 | mình rất thích không | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 18 | và giúp mình cải | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 19 | lực và giúp mình | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 20 | động lực và giúp | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 21 | cho homework nó tạo | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 22 | cô cho homework nó | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 23 | thầy cô cho homework | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 24 | của thầy cô cho | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 25 | comment của thầy cô | | | | | | 1 | 0.19% |
| 26 | đọc comment của thầy | | | | | | 1 | 0.19% |
| 27 | giúp mình cải thiện | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 28 | rất thích không khí | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 29 | mình thích đọc comment | | | | | | 1 | 0.19% |
| 30 | viên nói nhiều nhất | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 31 | bổ ích và có | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 32 | vựng bổ ích và | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 33 | từ vựng bổ ích | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 34 | nhiều từ vựng bổ | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 35 | cấp nhiều từ vựng | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 36 | cung cấp nhiều từ | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 37 | có cung cấp nhiều | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 38 | viên có cung cấp | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 39 | giáo viên có cung | | | | | | | 1 | 0.19% |
| 40 | thể giáo viên có | | | | | | | 1 | 0.19% |
EXTERNAL LINKS