MATHEMATISCHINSTITUUT.NL: Keyword Density Checker

Total words: 739 | 2-word phrases: 193 | 3-word phrases: 201 | 4-word phrases: 203

PAGE INFO

Title	Try to keep the title under 60 characters (111 characters) Nederlands Mathematisch Instituut - Marktleider in evidence-based onderwijs - Nederlands Mathematisch Instituut
Description	Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (0 characters)
Keywords	Meta keywords are not recommended anymore (0 characters)
H1	H1 tag on the page (37 characters) Het Nederlands Mathematisch Instituut

#	Keyword	Frequency	Density
1	over nmi cursussen	3	1.49%
2	werken bij contact	3	1.49%
3	themabijeenkomst 9 september26062024	2	1.00%
4	september26062024 debat in	2	1.00%
5	neemt meer regie	2	1.00%
6	meer regie in	2	1.00%
7	regie in het	2	1.00%
8	in het onderwijs12062024	2	1.00%
9	researched op 22	2	1.00%
10	op 22 juni	2	1.00%
11	22 juni met	2	1.00%
12	nederlands mathematisch instituut	2	1.00%
13	en peter langerak11062024	2	1.00%
14	nmi cursussen nieuws	2	1.00%
15	nieuws werken bij	2	1.00%
16	9 september26062024 debat	2	1.00%
17	dinette vredeveld en	2	1.00%
18	vredeveld en peter	2	1.00%
19	en niet de	1	0.50%
20	gevolg en niet	1	0.50%
21	kwakkelend onderwijsbeleid schrijft	1	0.50%
22	van kwakkelend onderwijsbeleid	1	0.50%
23	schrijft sezgin cihangir	1	0.50%
24	een gevolg en	1	0.50%
25	is een gevolg	1	0.50%
26	bijlesindustrie is een	1	0.50%
27	de bijlesindustrie is	1	0.50%
28	oorzaak van kwakkelend	1	0.50%
29	onderwijsbeleid schrijft sezgin	1	0.50%
30	het nodige leren	1	0.50%

#	Keyword	Frequency	Density
1	over nmi cursussen nieuws	2	0.99%
2	themabijeenkomst 9 september26062024 debat	2	0.99%
3	researched op 22 juni	2	0.99%
4	dinette vredeveld en peter	2	0.99%
5	vredeveld en peter langerak11062024	2	0.99%
6	regie in het onderwijs12062024	2	0.99%
7	meer regie in het	2	0.99%
8	neemt meer regie in	2	0.99%
9	9 september26062024 debat in	2	0.99%
10	op 22 juni met	2	0.99%
11	nieuws werken bij contact	2	0.99%
12	nmi cursussen nieuws werken	1	0.49%
13	bijlesindustrie is een gevolg	1	0.49%
14	rekenen” nederlandse kinderen scoren	1	0.49%
15	kinderen niet ‘gewoon’ leren	1	0.49%
16	het nodige leren van	1	0.49%
17	‘schaduwonderwijs’ de bijlesindustrie is	1	0.49%
18	de bijlesindustrie is een	1	0.49%
19	omdat kinderen niet ‘gewoon’	1	0.49%
20	is een gevolg en	1	0.49%
21	onderwijs kan het nodige	1	0.49%
22	technici omdat kinderen niet	1	0.49%
23	aan technici omdat kinderen	1	0.49%
24	tekort aan technici omdat	1	0.49%
25	een gevolg en niet	1	0.49%
26	ernstig tekort aan technici	1	0.49%
27	kan het nodige leren	1	0.49%
28	reguliere onderwijs kan het	1	0.49%
29	kinderen scoren al jaren	1	0.49%
30	is niet alleen een	1	0.49%
31	scoren al jaren steeds	1	0.49%
32	al jaren steeds slechter	1	0.49%
33	jaren steeds slechter op	1	0.49%
34	steeds slechter op hun	1	0.49%
35	rekentoetsen dat is niet	1	0.49%
36	dat is niet alleen	1	0.49%
37	niet alleen een groot	1	0.49%
38	het reguliere onderwijs kan	1	0.49%
39	alleen een groot probleem	1	0.49%
40	een groot probleem voor	1	0.49%

#	URL	Whois	Check
1	https://foutloosrekenen.nl	Whois	foutloosrekenen.nl
2	https://foutlooswiskunde.nl	Whois	foutlooswiskunde.nl
3	https://gripoptekst.nl	Whois	gripoptekst.nl
4	https://www.foutloosrekenen.nl/voor-basisscholen	Whois	foutloosrekenen.nl
5	https://www.foutloosrekenen.nl/voor-basisscholen	Whois	foutloosrekenen.nl
6	https://www.facebook.com/nlmath	Whois	facebook.com
7	https://nl.linkedin.com/company/nederlandsmathematischinstituut	Whois	linkedin.com
8	https://twitter.com/foutloosrekenen?lang=nl	Whois	twitter.com