| 1 | niveau van de volledige | | | | | | | 2 | 0.81% |
| 2 | de volledige lagere school | | | | | | | 2 | 0.81% |
| 3 | van de volledige lagere | | | | | | | 2 | 0.81% |
| 4 | aan de slag met | | | | | | | 2 | 0.81% |
| 5 | kinderen 2022 kinderyoga voor | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 6 | praktijk 2022 taalmaatjes logopedische | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 7 | kinderyoga voor professionals 2022 | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 8 | 2022 kinderyoga voor professionals | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 9 | volledige lagere school 2023 | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 10 | lagere school 2023 hartcoherentie | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 11 | school 2023 hartcoherentie in | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 12 | 2023 hartcoherentie in de | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 13 | logopedische praktijk 2022 taalmaatjes | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 14 | 2022 taalmaatjes logopedische ouderbegeleiding | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 15 | de ondersteuning van meertalige | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 16 | bij kleuters 2022 samen | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 17 | het niveau van de | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 18 | kleuters 2022 samen sterk | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 19 | 2022 samen sterk in | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 20 | samen sterk in de | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 21 | sterk in de ondersteuning | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 22 | in de ondersteuning van | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 23 | logopedie leonie logopedie leonie | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 24 | op het niveau van | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 25 | begeleiding bij selectief mutisme | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 26 | 2023 voorlezen aan jonge | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 27 | in vakliteratuur om mijn | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 28 | vakliteratuur om mijn kennis | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 29 | om mijn kennis op | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 30 | mijn kennis op peil | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 31 | kennis op peil te | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 32 | op peil te houden | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 33 | peil te houden | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 34 | bijscholingen 2024 hartcoherentiecoach het | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 35 | 2024 hartcoherentiecoach het stressreductieprogramma | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 36 | voorlezen aan jonge kinderen | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 37 | remediëren op het niveau | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 38 | aan jonge kinderen goed | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 39 | jonge kinderen goed begonnen | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 40 | kinderen goed begonnen is | | | | | | | 1 | 0.40% |