Total words: 3063 | 2-word phrases: 850 | 3-word phrases: 893 | 4-word phrases: 895
PAGE INFO
Title | Try to keep the title under 60 characters (33 characters) Fotograf Holstebro | Kasper Leth |
Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (153 characters) Søger du en fotograf til at hjælpe med bryllup- portræt- eller børnefotografering? Så tilbyder Lets Studio at fange de helt uvurderlige øjeblikke. |
Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters) |
H1 | H1 tag on the page (16 characters) Minder foreviget |
ONE WORD PHRASES 425 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | det | | | | | | | 27 | 6.35% |
2 | er | | | | | | | 25 | 5.88% |
3 | at | | | | | | | 24 | 5.65% |
4 | og | | | | | | | 20 | 4.71% |
5 | i | | | | | | | 19 | 4.47% |
6 | så | | | | | | | 18 | 4.24% |
7 | de | | | | | | | 14 | 3.29% |
8 | en | | | | | | | 14 | 3.29% |
9 | som | | | | | | | 12 | 2.82% |
10 | for | | | | | | | 11 | 2.59% |
TWO WORD PHRASES 850 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | er det | | | | | | | 9 | 1.06% |
2 | lets studio | | | | | | | 5 | 0.59% |
3 | er der | | | | | | | 5 | 0.59% |
4 | det er | | | | | | | 4 | 0.47% |
5 | er vi | | | | | | | 4 | 0.47% |
6 | at de | | | | | | | 4 | 0.47% |
7 | er en | | | | | | | 4 | 0.47% |
8 | læs mere | | | | | | | 4 | 0.47% |
9 | et portræt | | | | | | | 4 | 0.47% |
10 | de helt | | | | | | | 3 | 0.35% |
11 | er derfor | | | | | | | 3 | 0.35% |
12 | for at | | | | | | | 3 | 0.35% |
13 | er også | | | | | | | 3 | 0.35% |
14 | så vi | | | | | | | 3 | 0.35% |
15 | er så | | | | | | | 3 | 0.35% |
16 | at fange | | | | | | | 3 | 0.35% |
17 | den rette | | | | | | | 3 | 0.35% |
18 | det var | | | | | | | 2 | 0.24% |
19 | vi vælger | | | | | | | 2 | 0.24% |
20 | billeder blive | | | | | | | 2 | 0.24% |
THREE WORD PHRASES 893 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | er det vigtigt | | | | | | | 2 | 0.22% |
2 | vi ønsker at | | | | | | | 2 | 0.22% |
3 | andre derfor er | | | | | | | 1 | 0.11% |
4 | tit at børn | | | | | | | 1 | 0.11% |
5 | at børn har | | | | | | | 1 | 0.11% |
6 | børn har forskellig | | | | | | | 1 | 0.11% |
7 | har forskellig tilgang | | | | | | | 1 | 0.11% |
8 | forskellig tilgang til | | | | | | | 1 | 0.11% |
9 | tilgang til kameraet | | | | | | | 1 | 0.11% |
10 | til kameraet ligesom | | | | | | | 1 | 0.11% |
11 | os andre derfor | | | | | | | 1 | 0.11% |
12 | start bryllupsfotograf portræt | | | | | | | 1 | 0.11% |
13 | oplever også tit | | | | | | | 1 | 0.11% |
14 | derfor er den | | | | | | | 1 | 0.11% |
15 | er den rette | | | | | | | 1 | 0.11% |
16 | den rette tilgang | | | | | | | 1 | 0.11% |
17 | rette tilgang essentiel | | | | | | | 1 | 0.11% |
18 | tilgang essentiel så | | | | | | | 1 | 0.11% |
19 | essentiel så børnene | | | | | | | 1 | 0.11% |
20 | så børnene også | | | | | | | 1 | 0.11% |
21 | børnene også har | | | | | | | 1 | 0.11% |
22 | en god oplevelse | | | | | | | 1 | 0.11% |
23 | god oplevelse måske | | | | | | | 1 | 0.11% |
24 | også tit at | | | | | | | 1 | 0.11% |
25 | tilfælde men jeg | | | | | | | 1 | 0.11% |
26 | måske billederne af | | | | | | | 1 | 0.11% |
27 | af børn kan | | | | | | | 1 | 0.11% |
28 | det samme gælder | | | | | | | 1 | 0.11% |
29 | samme gælder for | | | | | | | 1 | 0.11% |
30 | gælder for billederne | | | | | | | 1 | 0.11% |
FOUR WORD PHRASES 895 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | start bryllupsfotograf portræt børn | | | | | | | 1 | 0.11% |
2 | sandt i mange tilfælde | | | | | | | 1 | 0.11% |
3 | børn kan derfor fremstå | | | | | | | 1 | 0.11% |
4 | kan derfor fremstå enkel | | | | | | | 1 | 0.11% |
5 | derfor fremstå enkel og | | | | | | | 1 | 0.11% |
6 | ukompliceret – dette er | | | | | | | 1 | 0.11% |
7 | – dette er også | | | | | | | 1 | 0.11% |
8 | dette er også sandt | | | | | | | 1 | 0.11% |
9 | er også sandt i | | | | | | | 1 | 0.11% |
10 | også sandt i mange | | | | | | | 1 | 0.11% |
11 | i mange tilfælde men | | | | | | | 1 | 0.11% |
12 | fotografering af børn kan | | | | | | | 1 | 0.11% |
13 | mange tilfælde men jeg | | | | | | | 1 | 0.11% |
14 | oplever også tit at | | | | | | | 1 | 0.11% |
15 | også tit at børn | | | | | | | 1 | 0.11% |
16 | tit at børn har | | | | | | | 1 | 0.11% |
17 | at børn har forskellig | | | | | | | 1 | 0.11% |
18 | børn har forskellig tilgang | | | | | | | 1 | 0.11% |
19 | har forskellig tilgang til | | | | | | | 1 | 0.11% |
20 | forskellig tilgang til kameraet | | | | | | | 1 | 0.11% |
21 | tilgang til kameraet ligesom | | | | | | | 1 | 0.11% |
22 | af børn kan derfor | | | | | | | 1 | 0.11% |
23 | sat fotografering af børn | | | | | | | 1 | 0.11% |
24 | andre derfor er den | | | | | | | 1 | 0.11% |
25 | ikke kan undgå at | | | | | | | 1 | 0.11% |
26 | klik de er så | | | | | | | 1 | 0.11% |
27 | de er så tilstede | | | | | | | 1 | 0.11% |
28 | er så tilstede i | | | | | | | 1 | 0.11% |
29 | så tilstede i øjeblikket | | | | | | | 1 | 0.11% |
30 | tilstede i øjeblikket at | | | | | | | 1 | 0.11% |
31 | i øjeblikket at man | | | | | | | 1 | 0.11% |
32 | øjeblikket at man ikke | | | | | | | 1 | 0.11% |
33 | at man ikke kan | | | | | | | 1 | 0.11% |
34 | man ikke kan undgå | | | | | | | 1 | 0.11% |
35 | blive draget af dem | | | | | | | 1 | 0.11% |
36 | er sat fotografering af | | | | | | | 1 | 0.11% |
37 | draget af dem det | | | | | | | 1 | 0.11% |
38 | af dem det samme | | | | | | | 1 | 0.11% |
39 | dem det samme gælder | | | | | | | 1 | 0.11% |
40 | det samme gælder for | | | | | | | 1 | 0.11% |
EXTERNAL LINKS