| 1 | home nieuws wie zijn | | | | | | | 2 | 1.06% |
| 2 | nieuws wie zijn wij | | | | | | | 2 | 1.06% |
| 3 | wie zijn wij wat | | | | | | | 2 | 1.06% |
| 4 | zijn wij wat doen | | | | | | | 2 | 1.06% |
| 5 | wij wat doen wij | | | | | | | 2 | 1.06% |
| 6 | wat doen wij projecten | | | | | | | 2 | 1.06% |
| 7 | stichting leren doen home | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 8 | meer jongeren helpen te | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 9 | doen is een organisatie | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 10 | is een organisatie die | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 11 | maatschappelijk verantwoord onderneemt lees | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 12 | verantwoord onderneemt lees meer | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 13 | onderneemt lees meer jongeren | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 14 | lees meer jongeren helpen | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 15 | het belangrijkste – sander | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 16 | ‘ontschotten’ dat is het | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 17 | dat is het belangrijkste | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 18 | is het belangrijkste – | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 19 | spelen leren doen is | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 20 | belangrijkste – sander eijkenbroek | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 21 | oprichter leren doen interesse? | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 22 | meld je vandaag nog | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 23 | leren doen is een | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 24 | onderwijs zorg en bedrijfsleven | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 25 | rol spelen leren doen | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 26 | hun zelfredzaamheid te vergroten | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 27 | het doel van de | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 28 | doel van de organisatie | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 29 | van de organisatie is | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 30 | de organisatie is jongeren | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 31 | organisatie is jongeren te | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 32 | is jongeren te helpen | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 33 | zelfredzaamheid te vergroten door | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 34 | prominente rol spelen leren | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 35 | leren doen home nieuws | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 36 | vergroten door het organiseren | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 37 | door het organiseren van | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 38 | samenwerkingsprojecten waarbij onderwijs zorg | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 39 | waarbij onderwijs zorg en | | | | | | | 1 | 0.53% |
| 40 | vandaag nog aan aanmelden | | | | | | | 1 | 0.53% |