1 | aanvulling op de spelregels | | | | | | | 3 | 0.43% |
2 | kaarten bevatten nu een | | | | | | | 2 | 0.28% |
3 | kwartetspellen die in de | | | | | | | 2 | 0.28% |
4 | de kaarten bevatten nu | | | | | | | 2 | 0.28% |
5 | op de spelregels de | | | | | | | 2 | 0.28% |
6 | kleine aanvulling op de | | | | | | | 2 | 0.28% |
7 | maken we een kleine | | | | | | | 2 | 0.28% |
8 | kwartetvorm maken we een | | | | | | | 2 | 0.28% |
9 | bij deze kwartetvorm maken | | | | | | | 2 | 0.28% |
10 | deze kwartetvorm maken we | | | | | | | 2 | 0.28% |
11 | discussie over de betreffende | | | | | | | 1 | 0.14% |
12 | over de betreffende kaart | | | | | | | 1 | 0.14% |
13 | heeft de kaart dan | | | | | | | 1 | 0.14% |
14 | de betreffende kaart eventueel | | | | | | | 1 | 0.14% |
15 | betreffende kaart eventueel wordt | | | | | | | 1 | 0.14% |
16 | korte discussie over de | | | | | | | 1 | 0.14% |
17 | voeren beide spelers een | | | | | | | 1 | 0.14% |
18 | kaart eventueel wordt de | | | | | | | 1 | 0.14% |
19 | eventueel wordt de discussie | | | | | | | 1 | 0.14% |
20 | uitgebreid naar groep of | | | | | | | 1 | 0.14% |
21 | dan voeren beide spelers | | | | | | | 1 | 0.14% |
22 | kaart dan voeren beide | | | | | | | 1 | 0.14% |
23 | de kaart dan voeren | | | | | | | 1 | 0.14% |
24 | naar groep of klas | | | | | | | 1 | 0.14% |
25 | ga naar de inhoud | | | | | | | 1 | 0.14% |
26 | medespeler en deze heeft | | | | | | | 1 | 0.14% |
27 | deze heeft de kaart | | | | | | | 1 | 0.14% |
28 | en deze heeft de | | | | | | | 1 | 0.14% |
29 | of klas kwartetspel als | | | | | | | 1 | 0.14% |
30 | een medespeler en deze | | | | | | | 1 | 0.14% |
31 | aan een medespeler en | | | | | | | 1 | 0.14% |
32 | speler een kaart vraagt | | | | | | | 1 | 0.14% |
33 | een speler een kaart | | | | | | | 1 | 0.14% |
34 | zodra een speler een | | | | | | | 1 | 0.14% |
35 | spelregels zodra een speler | | | | | | | 1 | 0.14% |
36 | de spelregels zodra een | | | | | | | 1 | 0.14% |
37 | op de spelregels zodra | | | | | | | 1 | 0.14% |
38 | maken we weer een | | | | | | | 1 | 0.14% |
39 | kwartetvorm maken we weer | | | | | | | 1 | 0.14% |
40 | begrijpentoepassen uitleg bij deze | | | | | | | 1 | 0.14% |