1 | das debattieren im unterricht | | | | | | | 2 | 0.29% |
2 | wettbewerb in der schule | | | | | | | 2 | 0.29% |
3 | zum hauptinhalt springen jugend | | | | | | | 1 | 0.15% |
4 | die profilbildung auch ihrer | | | | | | | 1 | 0.15% |
5 | und sogar im ausland | | | | | | | 1 | 0.15% |
6 | bundesweit und sogar im | | | | | | | 1 | 0.15% |
7 | schulen bundesweit und sogar | | | | | | | 1 | 0.15% |
8 | mit schulen bundesweit und | | | | | | | 1 | 0.15% |
9 | sich mit schulen bundesweit | | | | | | | 1 | 0.15% |
10 | ihnen sich mit schulen | | | | | | | 1 | 0.15% |
11 | ermöglicht ihnen sich mit | | | | | | | 1 | 0.15% |
12 | auch ihrer schule und | | | | | | | 1 | 0.15% |
13 | profilbildung auch ihrer schule | | | | | | | 1 | 0.15% |
14 | unterstützt die profilbildung auch | | | | | | | 1 | 0.15% |
15 | ist in qualifikationsrunden und | | | | | | | 1 | 0.15% |
16 | debattiert unterstützt die profilbildung | | | | | | | 1 | 0.15% |
17 | finale unterteilt die beiden | | | | | | | 1 | 0.15% |
18 | unterteilt die beiden besten | | | | | | | 1 | 0.15% |
19 | die beiden besten der | | | | | | | 1 | 0.15% |
20 | ganze schule sein jugend | | | | | | | 1 | 0.15% |
21 | die ganze schule sein | | | | | | | 1 | 0.15% |
22 | für die ganze schule | | | | | | | 1 | 0.15% |
23 | event für die ganze | | | | | | | 1 | 0.15% |
24 | ein event für die | | | | | | | 1 | 0.15% |
25 | kann ein event für | | | | | | | 1 | 0.15% |
26 | wettbewerb kann ein event | | | | | | | 1 | 0.15% |
27 | der wettbewerb kann ein | | | | | | | 1 | 0.15% |
28 | sogar im ausland zu | | | | | | | 1 | 0.15% |
29 | landeswettbewerb ist in qualifikationsrunden | | | | | | | 1 | 0.15% |
30 | besten der landesfinale das | | | | | | | 1 | 0.15% |
31 | aufeinander eingehen gut abwägen | | | | | | | 1 | 0.15% |
32 | lernst wie man sich | | | | | | | 1 | 0.15% |
33 | du lernst wie man | | | | | | | 1 | 0.15% |
34 | debattieren du lernst wie | | | | | | | 1 | 0.15% |
35 | wird der oder die | | | | | | | 1 | 0.15% |
36 | der oder die beste | | | | | | | 1 | 0.15% |
37 | oder die beste eines | | | | | | | 1 | 0.15% |
38 | das übst du beim | | | | | | | 1 | 0.15% |
39 | all das übst du | | | | | | | 1 | 0.15% |
40 | – all das übst | | | | | | | 1 | 0.15% |