| 1 | le groupe en mouvement | | | | | | | 2 | 0.28% |
| 2 | une chaise par personne | | | | | | | 2 | 0.28% |
| 3 | adolescents jeunes adultes personnels | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 4 | formation proposer aux enfants | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 5 | de formation proposer aux | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 6 | ou de formation proposer | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 7 | d’enseignement ou de formation | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 8 | structures d’enseignement ou de | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 9 | de chaque projet publics | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 10 | sont sollicités par sylvie | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 11 | précise de chaque projet | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 12 | demande précise de chaque | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 13 | la demande précise de | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 14 | à la demande précise | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 15 | répondre à la demande | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 16 | pour répondre à la | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 17 | bodaine pour répondre à | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 18 | mÉdiation par le thÉÂtre | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 19 | et sont sollicités par | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 20 | adultes personnels éducatifs et | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 21 | de jeu invitant les | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 22 | par des exercices et | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 23 | des exercices et des | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 24 | exercices et des propositions | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 25 | et des propositions de | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 26 | des propositions de jeu | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 27 | propositions de jeu invitant | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 28 | jeu invitant les participants | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 29 | scène et sont sollicités | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 30 | à explorer le langage | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 31 | explorer le langage de | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 32 | le langage de la | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 33 | langage de la scène | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 34 | de la scène et | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 35 | la scène et sont | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 36 | jeunes adultes personnels éducatifs | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 37 | éducatifs et enseignants un | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 38 | personnels éducatifs et enseignants | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 39 | triangle des relations habituelles | | | | | | | 1 | 0.14% |
| 40 | travail à innover les | | | | | | | 1 | 0.14% |