1 | jardín de la esperanza | | | | | | | 3 | 0.35% |
2 | la comunidad de los | | | | | | | 2 | 0.23% |
3 | de los niños niñas | | | | | | | 2 | 0.23% |
4 | privaciones culturales facilitamos en | | | | | | | 2 | 0.23% |
5 | elemento fundamental para la | | | | | | | 2 | 0.23% |
6 | como elemento fundamental para | | | | | | | 2 | 0.23% |
7 | educativa como elemento fundamental | | | | | | | 2 | 0.23% |
8 | los niños niñas y | | | | | | | 2 | 0.23% |
9 | derechos de los niños | | | | | | | 2 | 0.23% |
10 | facilitamos en los niños | | | | | | | 2 | 0.23% |
11 | los derechos de los | | | | | | | 2 | 0.23% |
12 | de los derechos de | | | | | | | 2 | 0.23% |
13 | favor de los derechos | | | | | | | 2 | 0.23% |
14 | a favor de los | | | | | | | 2 | 0.23% |
15 | comunitaria a favor de | | | | | | | 2 | 0.23% |
16 | de interés público y | | | | | | | 2 | 0.23% |
17 | sin fines de lucro | | | | | | | 2 | 0.23% |
18 | culturales facilitamos en los | | | | | | | 2 | 0.23% |
19 | en los niños y | | | | | | | 2 | 0.23% |
20 | de los curos en | | | | | | | 2 | 0.23% |
21 | sus capacidades de superación | | | | | | | 2 | 0.23% |
22 | la idea mientras trabajan | | | | | | | 2 | 0.23% |
23 | en la fdb reciben | | | | | | | 2 | 0.23% |
24 | la fdb reciben casa | | | | | | | 2 | 0.23% |
25 | fdb reciben casa en | | | | | | | 2 | 0.23% |
26 | comodato y se mudan | | | | | | | 2 | 0.23% |
27 | y se mudan inauguraciÓn | | | | | | | 2 | 0.23% |
28 | nicio la idea mientras | | | | | | | 2 | 0.23% |
29 | valorando sus capacidades de | | | | | | | 2 | 0.23% |
30 | de la fundaciÓn don | | | | | | | 2 | 0.23% |
31 | intereses valorando sus capacidades | | | | | | | 2 | 0.23% |
32 | e intereses valorando sus | | | | | | | 2 | 0.23% |
33 | comunidad de los curos | | | | | | | 2 | 0.23% |
34 | la propia identidad a | | | | | | | 2 | 0.23% |
35 | de la propia identidad | | | | | | | 2 | 0.23% |
36 | concientización de la propia | | | | | | | 2 | 0.23% |
37 | de concientización de la | | | | | | | 2 | 0.23% |
38 | gubernamental sin fines de | | | | | | | 2 | 0.23% |
39 | propia identidad a partir | | | | | | | 2 | 0.23% |
40 | actividades actividades calendario ¡apoyanos | | | | | | | 2 | 0.23% |