| 1 | za nutricionistkinjusavjetnicu zdrave ishrane” | | | | | | | 3 | 0.68% |
| 2 | obrazovanja romkinjaroma za zajednicu | | | | | | | 2 | 0.45% |
| 3 | “tečaj za nutricionistkinjusavjetnicu zdrave | | | | | | | 2 | 0.45% |
| 4 | ug ekosolug ekosol o | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 5 | imaju priliku da istu | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 6 | prijave aktuelnosti o znaČaju | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 7 | i prijave aktuelnosti o | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 8 | anonimno i prijave aktuelnosti | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 9 | istu anonimno i prijave | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 10 | da istu anonimno i | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 11 | priliku da istu anonimno | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 12 | njihovu životnu okolinu ili | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 13 | životnu okolinu ili sredinu | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 14 | za zajednicu razgovarano na | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 15 | ugrožava njihovu životnu okolinu | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 16 | koja ugrožava njihovu životnu | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 17 | deponije koja ugrožava njihovu | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 18 | ilegalne deponije koja ugrožava | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 19 | znaju za lokaciju neke | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 20 | koji znaju za lokaciju | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 21 | romkinjaroma za zajednicu razgovarano | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 22 | zajednicu razgovarano na okruglom | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 23 | svi građani koji znaju | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 24 | predrasuda danas je razgovarano | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 25 | djevojaka” – radionica arduina | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 26 | kod djevojaka” – radionica | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 27 | više “razvijanje poduzetniČkog duha | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 28 | nazivom više “razvijanje poduzetniČkog | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 29 | pod nazivom više “razvijanje | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 30 | stolu pod nazivom više | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 31 | okruglom stolu pod nazivom | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 32 | na okruglom stolu pod | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 33 | bez predrasuda danas je | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 34 | razgovarano na okruglom stolu | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 35 | društva bez predrasuda danas | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 36 | inkluzivnog društva bez predrasuda | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 37 | zagovaranja inkluzivnog društva bez | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 38 | romkinjaroma za zajednicu te | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 39 | značaju obrazovanja romkinjaroma za | | | | | | | 1 | 0.23% |
| 40 | o značaju obrazovanja romkinjaroma | | | | | | | 1 | 0.23% |