Total words: 2701 | 2-word phrases: 734 | 3-word phrases: 783 | 4-word phrases: 795
PAGE INFO
| Title | Try to keep the title under 60 characters (69 characters)
Ontdek de DaVinci onderwijsmethode voor basisscholen|DaVinci-academie |
| Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (146 characters)
DaVinci onderwijsmethode groep 1 t/m 8. Voor leerkrachten die kinderen willen begeleiden zodat zij hun talenten kunnen ontdekken & ontwikkelen |
| Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters)
|
| H1 | H1 tag on the page (26 characters)
Ontdek DaVinci's onderwijs |
ONE WORD PHRASES 389 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | de | | | | | | | 32 | 8.23% |
| 2 | en | | | | | | | 22 | 5.66% |
| 3 | voor | | | | | | | 17 | 4.37% |
| 4 | te | | | | | | | 16 | 4.11% |
| 5 | of | | | | | | | 15 | 3.86% |
| 6 | van | | | | | | | 14 | 3.60% |
| 7 | een | | | | | | | 14 | 3.60% |
| 8 | davinci | | | | | | | 13 | 3.34% |
| 9 | om | | | | | | | 12 | 3.08% |
| 10 | met | | | | | | | 12 | 3.08% |
TWO WORD PHRASES 734 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | opslag of | | | | | | | 5 | 0.68% |
| 2 | technische opslag | | | | | | | 5 | 0.68% |
| 3 | en de | | | | | | | 5 | 0.68% |
| 4 | van de | | | | | | | 4 | 0.54% |
| 5 | voor het | | | | | | | 4 | 0.54% |
| 6 | en davinci | | | | | | | 4 | 0.54% |
| 7 | om de | | | | | | | 4 | 0.54% |
| 8 | de technische | | | | | | | 4 | 0.54% |
| 9 | of toegang | | | | | | | 4 | 0.54% |
| 10 | op te | | | | | | | 3 | 0.41% |
| 11 | samen met | | | | | | | 3 | 0.41% |
| 12 | ideale onderwijs | | | | | | | 3 | 0.41% |
| 13 | davincis onderwijs | | | | | | | 3 | 0.41% |
| 14 | van een | | | | | | | 3 | 0.41% |
| 15 | groep 1 | | | | | | | 3 | 0.41% |
| 16 | 1 tm | | | | | | | 3 | 0.41% |
| 17 | tm 8 | | | | | | | 3 | 0.41% |
| 18 | over de | | | | | | | 3 | 0.41% |
| 19 | die uitsluitend | | | | | | | 2 | 0.27% |
| 20 | 13 01 | | | | | | | 2 | 0.27% |
THREE WORD PHRASES 783 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | technische opslag of | | | | | | | 5 | 0.64% |
| 2 | opslag of toegang | | | | | | | 4 | 0.51% |
| 3 | de technische opslag | | | | | | | 4 | 0.51% |
| 4 | groep 1 tm | | | | | | | 3 | 0.38% |
| 5 | 1 tm 8 | | | | | | | 3 | 0.38% |
| 6 | voor het legitieme | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 7 | abonnee of gebruiker | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 8 | noodzakelijk voor het | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 9 | neem deel aan | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 10 | de abonnee of | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 11 | werken vanuit wereldverkenning | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 12 | voor groep 1 | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 13 | deel aan een | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 14 | 13 01 636 | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 15 | het legitieme doel | | | | | | | 2 | 0.26% |
| 16 | 2 1064 wz | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 17 | – 13 01 | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 18 | 085 – 13 | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 19 | infodavinciacademienl blijf op | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 20 | tel 085 – | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 21 | amsterdam tel 085 | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 22 | wz amsterdam tel | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 23 | blijf op de | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 24 | op de hoogte | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 25 | 1064 wz amsterdam | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 26 | kennismaken 08513 | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 27 | lakenhalstraat 2 1064 | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 28 | neem contact met | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 29 | te leren van | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 30 | leren van de | | | | | | | 1 | 0.13% |
FOUR WORD PHRASES 795 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | de technische opslag of | | | | | | | 4 | 0.50% |
| 2 | technische opslag of toegang | | | | | | | 4 | 0.50% |
| 3 | groep 1 tm 8 | | | | | | | 3 | 0.38% |
| 4 | voor groep 1 tm | | | | | | | 2 | 0.25% |
| 5 | noodzakelijk voor het legitieme | | | | | | | 2 | 0.25% |
| 6 | voor het legitieme doel | | | | | | | 2 | 0.25% |
| 7 | de abonnee of gebruiker | | | | | | | 2 | 0.25% |
| 8 | neem deel aan een | | | | | | | 2 | 0.25% |
| 9 | deel aan een webinar | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 10 | neem contact met ons | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 11 | de ervaringen van andere | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 12 | ervaringen van andere basisscholen | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 13 | of neem contact met | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 14 | ons op bekijk de | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 15 | contact met ons op | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 16 | met ons op bekijk | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 17 | bekijk de videos neem | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 18 | de videos neem deel | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 19 | videos neem deel aan | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 20 | op bekijk de videos | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 21 | kennismaken 08513 01 | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 22 | van de ervaringen van | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 23 | gratis webinar om de | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 24 | wil je meer weten | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 25 | je meer weten over | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 26 | meer weten over de | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 27 | weten over de onderwijsmethode | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 28 | over de onderwijsmethode van | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 29 | deel aan een gratis | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 30 | aan een gratis webinar | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 31 | webinar om de methode | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 32 | werken vanuit wereldverkenning davinci | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 33 | om de methode davinci | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 34 | de methode davinci te | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 35 | leren kennen en om | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 36 | kennen en om te | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 37 | en om te leren | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 38 | om te leren van | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 39 | te leren van de | | | | | | | 1 | 0.13% |
| 40 | leren van de ervaringen | | | | | | | 1 | 0.13% |
EXTERNAL LINKS