| 1 | – è dedicata una fase di | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 2 | – grande o piccola | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 3 | di essere estro e | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 4 | essere estro e lampo | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 5 | estro e lampo la creativitÀ è | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 6 | di ogni lavoro trova spazio | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 7 | soprattutto metodo ad ogni commessa – grande | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 8 | commessa – grande o | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 9 | grande o piccola che | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 10 | la cultura del progetto e lavorare con | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 11 | o piccola che sia | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 12 | centro di ogni lavoro trova | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 13 | perché al centro di ogni lavoro | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 14 | un’idea ecco perché al centro di | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 15 | dedicata una fase di studio | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 16 | una fase di studio suddivisa | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 17 | prima di essere estro | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 18 | del progetto e lavorare con metodo è | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 19 | studio suddivisa in ricerca ed | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 20 | tempo e di risorse | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 21 | traduce per le aziende | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 22 | per le aziende in | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 23 | le aziende in un notevole risparmio | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 24 | processo creativo dello studio | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 25 | del processo creativo dello | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 26 | di tempo e di | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 27 | e di risorse accorciando | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 28 | progetto e lavorare con metodo è l’anima | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 29 | di risorse accorciando le | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 30 | risorse accorciando le tempistiche | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 31 | accorciando le tempistiche di | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 32 | le tempistiche di lavoro | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 33 | tempistiche di lavoro ed | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 34 | portante del processo creativo | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 35 | eliminando ulteriori figure intermediarie | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 36 | di studio suddivisa in ricerca | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 37 | di un prodotto e di | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 38 | questo metodo si traduce per | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 39 | e i mezzi di | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 40 | riguardano l’aspetto grafico e | | | | | | | 1 | 0.43% |