| 1 | Școala gimnazială nr 2 | | | | | | | 2 | 0.58% |
| 2 | 2018 toate drepturile rezervate | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 3 | a unui elev durează | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 4 | intermediul aplicaţiei noastre “catalog | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 5 | cea mai rapidă metodă | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 6 | mai rapidă metodă de | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 7 | metodă de introducere a | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 8 | de introducere a datelor | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 9 | introducere a datelor în | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 10 | a datelor în catalogul | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 11 | actualizarea situaţiei şcolare a | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 12 | situaţiei şcolare a unui | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 13 | şcolare a unui elev | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 14 | unui elev durează mai | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 15 | oferim prin intermediul aplicaţiei | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 16 | elev durează mai puţin | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 17 | introducerea notelor se poate | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 18 | notelor se poate face | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 19 | se poate face atât | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 20 | poate face atât pe | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 21 | face atât pe disciplină | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 22 | atât pe disciplină cât | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 23 | pe disciplină cât şi | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 24 | calcularea automată a mediilor | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 25 | automată a mediilor la | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 26 | a mediilor la sfârşit | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 27 | mediilor la sfârşit de | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 28 | prin intermediul aplicaţiei noastre | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 29 | ce oferim prin intermediul | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 30 | cel mai simplu mod | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 31 | conducerea acestor unităţi cunosc | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 32 | de elevii săi şi | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 33 | elevii săi şi doresc | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 34 | săi şi doresc păstrarea | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 35 | unei legături strânse şi | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 36 | legături strânse şi deschise | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 37 | strânse şi deschise cu | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 38 | şi deschise cu părinţii | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 39 | deschise cu părinţii acestora | | | | | | | 1 | 0.29% |
| 40 | cu părinţii acestora cei | | | | | | | 1 | 0.29% |