Total words: 948 | 2-word phrases: 246 | 3-word phrases: 265 | 4-word phrases: 266
PAGE INFO
Title | Try to keep the title under 60 characters (4 characters) Home |
Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (0 characters)
|
Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters)
|
H1 | H1 tag on the page (25 characters) Bussumse Montessorischool |
ONE WORD PHRASES 171 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | de | | | | | | | 22 | 12.87% |
2 | een | | | | | | | 13 | 7.60% |
3 | in | | | | | | | 11 | 6.43% |
4 | en | | | | | | | 7 | 4.09% |
5 | bms | | | | | | | 5 | 2.92% |
6 | op | | | | | | | 5 | 2.92% |
7 | het | | | | | | | 5 | 2.92% |
8 | contact | | | | | | | 4 | 2.34% |
9 | bussumse | | | | | | | 3 | 1.75% |
10 | of | | | | | | | 3 | 1.75% |
TWO WORD PHRASES 246 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | in de | | | | | | | 7 | 2.85% |
2 | de bms | | | | | | | 4 | 1.63% |
3 | op de | | | | | | | 3 | 1.22% |
4 | bussumse montessorischool | | | | | | | 3 | 1.22% |
5 | 16
| | | | | | | 2 | 0.81% |
6 | het team | | | | | | | 2 | 0.81% |
7 | een kind | | | | | | | 2 | 0.81% |
8 | busken huetlaan | | | | | | | 2 | 0.81% |
9 | huetlaan 16 | | | | | | | 2 | 0.81% |
10 | 1401 bc | | | | | | | 2 | 0.81% |
11 | bc bussum | | | | | | | 2 | 0.81% |
12 | 035 691 | | | | | | | 2 | 0.81% |
13 | 691 3684 | | | | | | | 2 | 0.81% |
14 | de klas | | | | | | | 2 | 0.81% |
15 | de bussumse | | | | | | | 2 | 0.81% |
16 | van de | | | | | | | 2 | 0.81% |
17 | de school | | | | | | | 2 | 0.81% |
18 | aan een | | | | | | | 2 | 0.81% |
19 | kom je | | | | | | | 1 | 0.41% |
20 | gebouw kom | | | | | | | 1 | 0.41% |
THREE WORD PHRASES 265 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | de bussumse montessorischool | | | | | | | 2 | 0.75% |
2 | busken huetlaan 16 | | | | | | | 2 | 0.75% |
3 | 035 691 3684 | | | | | | | 2 | 0.75% |
4 | huetlaan 16
| | | | | | | 2 | 0.75% |
5 | in de klas | | | | | | | 2 | 0.75% |
6 | 1401 bc bussum | | | | | | | 2 | 0.75% |
7 | druk in de | | | | | | | 1 | 0.38% |
8 | tafeltje en weer | | | | | | | 1 | 0.38% |
9 | en weer anderen | | | | | | | 1 | 0.38% |
10 | weer anderen zijn | | | | | | | 1 | 0.38% |
11 | anderen zijn samen | | | | | | | 1 | 0.38% |
12 | zijn samen bezig | | | | | | | 1 | 0.38% |
13 | samen bezig aan | | | | | | | 1 | 0.38% |
14 | bezig aan een | | | | | | | 1 | 0.38% |
15 | bms wordt gecreëerd | | | | | | | 1 | 0.38% |
16 | de bms wordt | | | | | | | 1 | 0.38% |
17 | werkstuk of druk | | | | | | | 1 | 0.38% |
18 | of druk in | | | | | | | 1 | 0.38% |
19 | op de bms | | | | | | | 1 | 0.38% |
20 | in de weer | | | | | | | 1 | 0.38% |
21 | de weer met | | | | | | | 1 | 0.38% |
22 | weer met het | | | | | | | 1 | 0.38% |
23 | met het materiaal | | | | | | | 1 | 0.38% |
24 | een tafeltje en | | | | | | | 1 | 0.38% |
25 | volgende aan een | | | | | | | 1 | 0.38% |
26 | aan een tafeltje | | | | | | | 1 | 0.38% |
27 | klaslokalen zie je | | | | | | | 1 | 0.38% |
28 | groeten helpen en | | | | | | | 1 | 0.38% |
29 | helpen en oog | | | | | | | 1 | 0.38% |
30 | en oog voor | | | | | | | 1 | 0.38% |
FOUR WORD PHRASES 266 Words
# |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
1 | busken huetlaan 16
| | | | | | | 2 | 0.75% |
2 | in de weer met | | | | | | | 1 | 0.38% |
3 | ruimte door een moeder | | | | | | | 1 | 0.38% |
4 | een kind in een | | | | | | | 1 | 0.38% |
5 | kind in een hoek | | | | | | | 1 | 0.38% |
6 | in een hoek met | | | | | | | 1 | 0.38% |
7 | een hoek met een | | | | | | | 1 | 0.38% |
8 | hoek met een boek | | | | | | | 1 | 0.38% |
9 | door een moeder geholpen | | | | | | | 1 | 0.38% |
10 | een volgende aan een | | | | | | | 1 | 0.38% |
11 | gemeenschappelijke ruimte door een | | | | | | | 1 | 0.38% |
12 | zie je een kind | | | | | | | 1 | 0.38% |
13 | volgende aan een tafeltje | | | | | | | 1 | 0.38% |
14 | aan een tafeltje en | | | | | | | 1 | 0.38% |
15 | een tafeltje en weer | | | | | | | 1 | 0.38% |
16 | tafeltje en weer anderen | | | | | | | 1 | 0.38% |
17 | en weer anderen zijn | | | | | | | 1 | 0.38% |
18 | weer anderen zijn samen | | | | | | | 1 | 0.38% |
19 | je een kind in | | | | | | | 1 | 0.38% |
20 | klaslokalen zie je een | | | | | | | 1 | 0.38% |
21 | zijn samen bezig aan | | | | | | | 1 | 0.38% |
22 | die elkaar groeten helpen | | | | | | | 1 | 0.38% |
23 | een gewone schooldag de | | | | | | | 1 | 0.38% |
24 | gewone schooldag de bms | | | | | | | 1 | 0.38% |
25 | schooldag de bms inloopt | | | | | | | 1 | 0.38% |
26 | de bms inloopt ervaart | | | | | | | 1 | 0.38% |
27 | bms inloopt ervaart rust | | | | | | | 1 | 0.38% |
28 | geborgenheid kinderen die elkaar | | | | | | | 1 | 0.38% |
29 | kinderen die elkaar groeten | | | | | | | 1 | 0.38% |
30 | elkaar groeten helpen en | | | | | | | 1 | 0.38% |
31 | de klaslokalen zie je | | | | | | | 1 | 0.38% |
32 | groeten helpen en oog | | | | | | | 1 | 0.38% |
33 | helpen en oog voor | | | | | | | 1 | 0.38% |
34 | en oog voor elkaar | | | | | | | 1 | 0.38% |
35 | geholpen met lezen die | | | | | | | 1 | 0.38% |
36 | moeder geholpen met lezen | | | | | | | 1 | 0.38% |
37 | een moeder geholpen met | | | | | | | 1 | 0.38% |
38 | hebben in de klaslokalen | | | | | | | 1 | 0.38% |
39 | in de klaslokalen zie | | | | | | | 1 | 0.38% |
40 | anderen zijn samen bezig | | | | | | | 1 | 0.38% |
EXTERNAL LINKS