Total words: 870 | 2-word phrases: 230 | 3-word phrases: 245 | 4-word phrases: 247
PAGE INFO
| Title | Try to keep the title under 60 characters (13 characters)
Atelier Ziezo |
| Description | Try to keep the meta description between 50 - 160 characters (0 characters)
|
| Keywords | Meta keywords are not recommended anymore (0 characters)
|
| H1 | H1 tag on the page (29 characters)
Zelf je kleding leren naaien? |
ONE WORD PHRASES 148 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | het | | | | | | | 11 | 7.43% |
| 2 | je | | | | | | | 8 | 5.41% |
| 3 | en | | | | | | | 7 | 4.73% |
| 4 | te | | | | | | | 7 | 4.73% |
| 5 | de | | | | | | | 7 | 4.73% |
| 6 | atelier | | | | | | | 6 | 4.05% |
| 7 | aan | | | | | | | 6 | 4.05% |
| 8 | voor | | | | | | | 6 | 4.05% |
| 9 | met | | | | | | | 5 | 3.38% |
| 10 | er | | | | | | | 4 | 2.70% |
TWO WORD PHRASES 230 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | in het | | | | | | | 3 | 1.30% |
| 2 | atelier ziezo | | | | | | | 3 | 1.30% |
| 3 | en je | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 4 | iets moois | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 5 | moois te | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 6 | op de | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 7 | je kleding | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 8 | is er | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 9 | het atelier | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 10 | om met | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 11 | het cultuurhuis | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 12 | aan de | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 13 | home naaicursus | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 14 | te maken | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 15 | naaicursus agenda | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 16 | meent 6 | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 17 | huis op | | | | | | | 2 | 0.87% |
| 18 | als richting | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 19 | was ik | | | | | | | 1 | 0.43% |
| 20 | ik al | | | | | | | 1 | 0.43% |
THREE WORD PHRASES 245 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | home naaicursus agenda | | | | | | | 2 | 0.82% |
| 2 | in het cultuurhuis | | | | | | | 2 | 0.82% |
| 3 | iets moois te | | | | | | | 2 | 0.82% |
| 4 | was ik al | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 5 | te creËren hoi | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 6 | creËren hoi ik | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 7 | hoi ik ben | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 8 | ik ben nanda | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 9 | ben nanda als | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 10 | nanda als klein | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 11 | als klein meisje | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 12 | klein meisje was | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 13 | meisje was ik | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 14 | ik al met | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 15 | liefde en aandacht | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 16 | lapjes aan het | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 17 | aan het prutsen | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 18 | het prutsen om | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 19 | prutsen om er | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 20 | om er poppenkleertjes | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 21 | er poppenkleertjes van | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 22 | poppenkleertjes van te | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 23 | van te maken | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 24 | te maken textiele | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 25 | werkvormen werd als | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 26 | werd als richting | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 27 | moois te creËren | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 28 | om met liefde | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 29 | met liefde en | | | | | | | 1 | 0.41% |
| 30 | in het atelier | | | | | | | 1 | 0.41% |
FOUR WORD PHRASES 247 Words
| # |
Keyword |
H1 |
Title |
Des |
Volume |
Position |
Suggest |
Frequency |
Density |
| 1 | home naaicursus agenda contact | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 2 | ik ben nanda als | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 3 | mij veel voldoening om | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 4 | veel voldoening om met | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 5 | voldoening om met liefde | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 6 | om met liefde en | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 7 | met liefde en aandacht | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 8 | iets moois te creËren | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 9 | moois te creËren hoi | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 10 | te creËren hoi ik | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 11 | creËren hoi ik ben | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 12 | hoi ik ben nanda | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 13 | ben nanda als klein | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 14 | het geeft mij veel | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 15 | nanda als klein meisje | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 16 | als klein meisje was | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 17 | klein meisje was ik | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 18 | meisje was ik al | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 19 | was ik al met | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 20 | lapjes aan het prutsen | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 21 | aan het prutsen om | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 22 | het prutsen om er | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 23 | prutsen om er poppenkleertjes | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 24 | om er poppenkleertjes van | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 25 | geeft mij veel voldoening | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 26 | woudenberg het geeft mij | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 27 | poppenkleertjes van te maken | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 28 | zijn er machines aanwezig | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 29 | beschikking over een fijne | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 30 | over een fijne lichte | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 31 | een fijne lichte werkruimte | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 32 | iedere cursist heeft een | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 33 | cursist heeft een eigen | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 34 | heeft een eigen tafel | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 35 | een eigen tafel en | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 36 | eigen tafel en zijn | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 37 | tafel en zijn er | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 38 | en zijn er machines | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 39 | er machines aanwezig voor | | | | | | | 1 | 0.40% |
| 40 | op meent 6 te | | | | | | | 1 | 0.40% |
EXTERNAL LINKS
| # |
URL |
Whois |
Check |
| 1 | https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=%22Atelier%20Ziezo%2C%20Meent%206%2C%203931%20MD%20Woudenberg%2C%20Netherlands%22
| Whois | google.com |
| 2 | https://www.google.com/maps/search/?api=1&query=%22Atelier%20Ziezo%2C%20Meent%206%2C%203931%20MD%20Woudenberg%2C%20Netherlands%22
| Whois | google.com |