| 1 | welkom bij cbs de | | | | | | | 3 | 1.00% |
| 2 | bij cbs de ark | | | | | | | 3 | 1.00% |
| 3 | refereert aan de ark | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 4 | bel ons onder schooltijden | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 5 | stuur een email naar infoarkiktnl | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 6 | onze missie waar we | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 7 | missie waar we voor | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 8 | waar we voor gaan | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 9 | ons onder schooltijden of | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 10 | je eigen kompas samen | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 11 | met je eigen kompas | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 12 | voor ons onderwijs en | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 13 | eigen kompas samen veilig | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 14 | kompas samen veilig op | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 15 | samen veilig op koers | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 16 | kennismaken met onze school? | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 17 | u kennismaken met onze | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 18 | ons onderwijs en onze | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 19 | uitgangspunt voor ons onderwijs | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 20 | scholen op de kaart | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 21 | vinden we belangrijk bij | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 22 | niet alleen op feitelijke | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 23 | alleen op feitelijke kennis | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 24 | op feitelijke kennis maar | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 25 | gebruiken standaard op deze | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 26 | we gebruiken standaard op | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 27 | wat vinden we belangrijk | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 28 | we belangrijk bij de | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 29 | het uitgangspunt voor ons | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 30 | belangrijk bij de ark? | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 31 | de verbouwingherinrichting van onze | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 32 | drgcbsdeark 2024aangeboden door parentcom | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 33 | copyright drgcbsdeark 2024aangeboden door | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 34 | deze waarden vormen het | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 35 | waarden vormen het uitgangspunt | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 36 | vormen het uitgangspunt voor | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 37 | wilt u kennismaken met | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 38 | ieder kind telt | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 39 | letten we niet alleen | | | | | | | 1 | 0.33% |
| 40 | voelt omdat god voor | | | | | | | 1 | 0.33% |