| 1 | danslessen prijzen inschrijven proefles | | | | | | | 2 | 0.70% |
| 2 | bij 010 dance programm | | | | | | | 2 | 0.70% |
| 3 | proefles contact nlnl engb | | | | | | | 2 | 0.70% |
| 4 | inschrijven proefles contact nlnl | | | | | | | 2 | 0.70% |
| 5 | prijzen inschrijven proefles contact | | | | | | | 2 | 0.70% |
| 6 | spring naar de content | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 7 | roandeelnemer rotterdam dance intensive | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 8 | de studio heel fijn” | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 9 | door de studio heel | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 10 | dance intensive “veel afwisseling | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 11 | moven door de studio | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 12 | lekker moven door de | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 13 | vrij lekker moven door | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 14 | als vrij lekker moven | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 15 | technisch als vrij lekker | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 16 | “de lessen zijn zowel | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 17 | ingrid “de lessen zijn | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 18 | rotterdam dance intensive “veel | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 19 | en actie de sfeer | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 20 | intensive “veel afwisseling tussen | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 21 | rust en actie de | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 22 | ingridmodern choreografie ingrid “de | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 23 | actie de sfeer is | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 24 | de sfeer is in | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 25 | sfeer is in de | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 26 | is in de groep | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 27 | in de groep is | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 28 | de groep is ook | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 29 | groep is ook heel | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 30 | is ook heel fijn” | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 31 | ook heel fijn” jetmodern | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 32 | “geweldige energie iedereen staat | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 33 | choreografie ingrid “de lessen | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 34 | en daarna alleen maar | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 35 | aanrader” ingridmodern choreografie ingrid | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 36 | beste danser in je | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 37 | jezelf altijd weer te | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 38 | altijd weer te verbazen | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 39 | weer te verbazen de | | | | | | | 1 | 0.35% |
| 40 | te verbazen de docenten | | | | | | | 1 | 0.35% |