1 | | | | | | | | 7 | 2.75% |
2 | o uvolnění žáka z | | | | | | | 2 | 0.78% |
3 | Žádost o uvolnění žáka | | | | | | | 2 | 0.78% |
4 | o nás přepínač menu | | | | | | 2 | 0.78% |
5 | pojetím vytváří předpoklady rozvíjet | | | | | | | 1 | 0.39% |
6 | vytváří předpoklady rozvíjet u | | | | | | | 1 | 0.39% |
7 | předpoklady rozvíjet u žáků | | | | | | | 1 | 0.39% |
8 | rozvíjet u žáků zdravé | | | | | | | 1 | 0.39% |
9 | sebevědomí kritické myšlení a | | | | | | | 1 | 0.39% |
10 | kritické myšlení a schopnost | | | | | | | 1 | 0.39% |
11 | myšlení a schopnost sebehodnocení | | | | | | | 1 | 0.39% |
12 | podněcujeme žáky k tvořivému | | | | | | | 1 | 0.39% |
13 | zscebincz powered by zscebincz | | | | | | | 1 | 0.39% |
14 | žáky k tvořivému myšlení | | | | | | | 1 | 0.39% |
15 | tvořivému myšlení logickému uvažování | | | | | | | 1 | 0.39% |
16 | myšlení logickému uvažování a | | | | | | | 1 | 0.39% |
17 | k otevřené komunikaci na | | | | | | | 1 | 0.39% |
18 | otevřené komunikaci na předním | | | | | | | 1 | 0.39% |
19 | komunikaci na předním místě | | | | | | | 1 | 0.39% |
20 | na předním místě našeho | | | | | | | 1 | 0.39% |
21 | předním místě našeho zájmu | | | | | | | 1 | 0.39% |
22 | místě našeho zájmu stojí | | | | | | | 1 | 0.39% |
23 | čtení s porozuměním výuka | | | | | | | 1 | 0.39% |
24 | k tvořivému myšlení logickému | | | | | | | 1 | 0.39% |
25 | stupeň základního vzdělávání svým | | | | | | | 1 | 0.39% |
26 | porozuměním výuka cizích jazyků | | | | | | | 1 | 0.39% |
27 | učitelka někdy i s | | | | | | | 1 | 0.39% |
28 | třída je vybavena funkčním | | | | | | | 1 | 0.39% |
29 | moderním nábytkem interaktivní tabulí | | | | | | | 1 | 0.39% |
30 | nábytkem interaktivní tabulí vizualizérem | | | | | | | 1 | 0.39% |
31 | počítačem a klavírem na | | | | | | | 1 | 0.39% |
32 | a klavírem na vzdělávání | | | | | | | 1 | 0.39% |
33 | klavírem na vzdělávání žáků | | | | | | | 1 | 0.39% |
34 | na vzdělávání žáků se | | | | | | | 1 | 0.39% |
35 | vzdělávání žáků se podílí | | | | | | | 1 | 0.39% |
36 | třídní učitelka někdy i | | | | | | | 1 | 0.39% |
37 | někdy i s asistentkou | | | | | | | 1 | 0.39% |
38 | první stupeň základního vzdělávání | | | | | | | 1 | 0.39% |
39 | i s asistentkou pedagoga | | | | | | | 1 | 0.39% |
40 | s asistentkou pedagoga učíme | | | | | | | 1 | 0.39% |