1 | výroční zpráva senioron zú | | | | | | | 2 | 0.64% |
2 | o nás náš příběh | | | | | | | 2 | 0.64% |
3 | nás náš příběh tým | | | | | | | 2 | 0.64% |
4 | náš příběh tým naše | | | | | | | 2 | 0.64% |
5 | přejít k obsahu webu | | | | | | | 1 | 0.32% |
6 | jedná o mobilní telefon | | | | | | | 1 | 0.32% |
7 | tablet počítač nebo jiné | | | | | | | 1 | 0.32% |
8 | telefon tablet počítač nebo | | | | | | | 1 | 0.32% |
9 | mobilní telefon tablet počítač | | | | | | | 1 | 0.32% |
10 | o mobilní telefon tablet | | | | | | | 1 | 0.32% |
11 | technologickým zařízením ať už | | | | | | | 1 | 0.32% |
12 | se jedná o mobilní | | | | | | | 1 | 0.32% |
13 | zařízení projdeme si s ním | | | | | | | 1 | 0.32% |
14 | s technologickým zařízením ať | | | | | | | 1 | 0.32% |
15 | pracovat s technologickým zařízením | | | | | | | 1 | 0.32% |
16 | jak pracovat s technologickým | | | | | | | 1 | 0.32% |
17 | seniory jak pracovat s | | | | | | | 1 | 0.32% |
18 | technologické zařízení projdeme si | | | | | | | 1 | 0.32% |
19 | s ním základy ovládání a | | | | | | | 1 | 0.32% |
20 | projdeme si s ním základy | | | | | | | 1 | 0.32% |
21 | si s ním základy ovládání | | | | | | | 1 | 0.32% |
22 | jak ovlÁdat technologickÁ zaŘÍzenÍ? | | | | | | | 1 | 0.32% |
23 | následně pokročilejší funkce jak | | | | | | | 1 | 0.32% |
24 | pokročilejší funkce jak se | | | | | | | 1 | 0.32% |
25 | funkce jak se pohybovat | | | | | | | 1 | 0.32% |
26 | jak se pohybovat na | | | | | | | 1 | 0.32% |
27 | se pohybovat na internetu? | | | | | | | 1 | 0.32% |
28 | další oblast věnujeme internetu | | | | | | | 1 | 0.32% |
29 | oblast věnujeme internetu a | | | | | | | 1 | 0.32% |
30 | věnujeme internetu a práci | | | | | | | 1 | 0.32% |
31 | internetu a práci s ním | | | | | | | 1 | 0.32% |
32 | a práci s ním jedná | | | | | | | 1 | 0.32% |
33 | naučíme seniory jak pracovat | | | | | | | 1 | 0.32% |
34 | 5 nebo do 10 | | | | | | | 1 | 0.32% |
35 | do 10 bloků jakÝm | | | | | | | 1 | 0.32% |
36 | jde především o propojení | | | | | | | 1 | 0.32% |
37 | s lektorem si postupně | | | | | | | 1 | 0.32% |
38 | lektorem si postupně projde | | | | | | | 1 | 0.32% |
39 | si postupně projde co | | | | | | | 1 | 0.32% |
40 | postupně projde co je | | | | | | | 1 | 0.32% |