| 1 | to znaczy iż maszyny | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 2 | pokazać jak może być | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 3 | w umiejętny sposób współpracować | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 4 | umiejętny sposób współpracować ze | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 5 | sposób współpracować ze swoimi | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 6 | współpracować ze swoimi uczniami | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 7 | ze swoimi uczniami a | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 8 | swoimi uczniami a do | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 9 | uczniami a do tego | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 10 | jest w stanie pokazać | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 11 | w stanie pokazać jak | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 12 | stanie pokazać jak może | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 13 | jak może być przez | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 14 | oczywiście nauczycielka prócz umiejętności | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 15 | może być przez nas | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 16 | być przez nas opanowana | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 17 | przez nas opanowana trema | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 18 | jeśli chcesz korzystać z | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 19 | chcesz korzystać z usług | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 20 | korzystać z usług takiej | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 21 | z usług takiej firmy | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 22 | usług takiej firmy która | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 23 | takiej firmy która ma | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 24 | firmy która ma w | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 25 | nauczycielka prócz umiejętności potrafi | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 26 | skrzypcach oczywiście nauczycielka prócz | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 27 | ofercie min maszyny pakujące | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 28 | dobrym wyborem jest classicon | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 29 | pomocy nauczycieli gdy w | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 30 | nauczycieli gdy w grę | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 31 | gdy w grę wchodzi | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 32 | w grę wchodzi nauka | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 33 | grę wchodzi nauka gry | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 34 | na altówce bądź skrzypcach | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 35 | altówce bądź skrzypcach bardzo | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 36 | bądź skrzypcach bardzo dobrym | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 37 | skrzypcach bardzo dobrym wyborem | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 38 | bardzo dobrym wyborem jest | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 39 | chociażby dlatego że nauczycielka | | | | | | | 1 | 0.07% |
| 40 | na skrzypcach oczywiście nauczycielka | | | | | | | 1 | 0.07% |